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7.下列數量的各物質所含原子數按由大到小順序排列的是④③①②
①0.5molNH3、跇藳r下22.4LHe、4℃時36mL水、0.8molH3PO4

分析 計算物質含有的原子的物質的量,原子的物質的量越大含有的原子越多,
①0.5mol NH3含有原子物質的量為2mol;
②根據n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計算氦氣的物質的量,氦氣是單原子分子,每個氦氣分子含有1個原子,據此計算含有的原子的物質的量;
③根據m=ρV計算水的質量,再根據n=$\frac{m}{M}$計算水的物質的量,每個水分子含有3個原子,據此計算含有的原子的物質的量;
④0.8mol H3PO4含有原子物質的量為6.4mol.

解答 解:①0.5mol NH3含有原子物質的量為:0.5mol×4=2mol;
②標況下22.4L He的物質的量為1mol,氦氣是單原子分子,每個氦氣分子含有1個原子,含有的原子的物質的量為1mol;
③4℃時36mL水的質量為36g,物質的量為:$\frac{36g}{18g/mol}$=2mol,每個水分子含有3個原子,含有的原子的物質的量為6mol;
④0.8mol H3PO4含有原子物質的量為:0.8mol×8=6.4mol;
所以含有的原子數目由大到小順序為:④③①②,
故答案為:④③①②.

點評 本題考查物質的量的計算,題目難度不大,旨在考查常用化學計量的計算,注意公式的靈活運用及稀有氣體為單原子分子,試題培養了學生的化學計算能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.現有(1)氧氣;(2)空氣;(3)堿式碳酸銅;(4)氯酸鉀;(5)硫;(6)水;(7)氧化鎂;(8)氯化鈉;(9)CO;(10)SO2;(11)氨水;(12)Mn2O7;(13)Cu2SO4•5H2O等物質,
其中屬于混合物的有(2)(11),屬于單質的是(1)(5);屬于金屬氧化物的有(7)(12);屬于鹽的有(3)(4)(8)(13).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為兩套實驗裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:a.蒸餾燒瓶  b.冷凝器(直形冷凝管) c.  容量瓶.
(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是酒精燈,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管口處.冷凝水由g(填f或g)口通入.
(3)現需配制0.1mol/L CuSO4溶液450mL,裝置II是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是沒有用玻璃棒引流.除圖中給出的儀器和分析天平外,為完成實驗還需的儀器有:玻璃棒和膠頭滴管.
②根據計算得知,需稱取的膽礬的質量為12.5g.
③在100mL某濃度的CuSO4溶液中加入一質量為45.0g的鐵棒,反應一段時間后,取出洗凈,干燥后稱量,稱得質量變為46.6g.若反應后溶液的體積不變,所得溶液中FeSO4的物質的量濃度為2mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.以孔雀石(主要成分為CuCO3•Cu(OH)2、CuSiO3•2H2O,含SiO2、FeCO3、Fe2O3等雜質)為原料制備CuCl2的工藝流程如圖:

SOCl2+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+2HCl↑
(1)“酸浸”時鹽酸與CuCO3•Cu(OH)2反應的化學方程式為CuCO3•Cu(OH)2+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.為提高“酸浸”時銅元素的浸出率,可以采取的措施有:適當提高鹽酸濃度、適當提高反應溫度、適當加快攪拌速率、適當延長酸浸時間
(2)“氧化”時發生反應的離子方程式為Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-
(3)“濾渣2”的主要成分為Fe(OH)3(填化學式);“調pH”時,pH不能過高,其原因是防止Cu2+轉化為Cu(OH)2沉淀.
(4)“加熱脫水”時,加入SOCl2的目的是生成的HCl抑制CuCl2的水解.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1(已知2KI+Cl2═2KCl+I2,碘與溴一樣易溶于有機溶劑):

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①過濾,③萃。
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是AB.
A.苯 B.四氯化碳 C.酒精
(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是分液漏斗.
(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經過蒸餾,指出如圖2所示實驗裝置中的錯誤之處:
①加熱時沒有墊石棉網.
②溫度計位置錯誤.
③冷凝水進出口方向錯誤.
(5)進行上述蒸餾操作時使用水浴的原因是受熱均勻,溫度較低容易控制.
(6)四氯化碳是無色液體.如果本實驗用苯做萃取劑,則上層液體的顏色為紫紅色或紫色色,下層液體中溶質的主要成分為KCl(寫化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.已知水在25℃和95℃時,其電離平衡曲線如圖所示:
(1)則95℃時水的電離平衡曲線應為B(填“A”或“B”).請簡述判斷的理由水的電離是吸熱過程,溫度低時,電離程度小,c(H+)、c(OH-)。
(2)在25℃時,0.01mol/L的NaOH溶液的PH為12;PH為11的Ba(OH)2溶液中Ba(OH)2的物質的量濃度為5×10-4mol/L.
(3)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的 pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為10:1.
(4)在95℃時,純水的PH為6,此溫度下將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液為中性,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為1:10.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗方法能達到實驗目的是(  )
A.用分液漏斗將酒精和水分離
B.用焰色反應鑒別Na2SO4和Na2CO3
C.用NaOH 溶液除去Cl2中混有的少量HCl
D.用灼燒并聞氣味,確定纖維是否是蛋白質纖維

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器經常用于物質分離的有(  )
①漏斗②試管③蒸餾燒瓶④天平⑤分液漏斗⑥容量瓶⑦蒸發皿⑧坩堝.
A.①③⑤⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑦D.①③⑤⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.科學研究、工業生產和日常生活都離不開物質的制備.
(一)N2O5是一種新型硝化劑,其性質和制備受到人們的關注.一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發生下列反應:2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0
(1)反應達到平衡后,若再通入一定量氮氣,則N2O5的轉化率將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”、“不變”).
(2)表為反應在T溫度下的部分實驗數據:
t/s05001000
c(N2O5)/mol•L-15.003.502.50
則,500s內N2O5的分解速率為0.003mol•L-1•s-1
(3)在T2溫度下,反應1000s時測得N2O5的濃度為3.00mol•L-1.則T2<T1.(填“>”“=”或“<”)
(二)工業上用重晶石(主要成分為BaSO4)制備BaCl2
(1)步驟①中BaSO4與碳在高溫下反應,每1mol碳生成CO需要吸收142.8kJ的熱量,此反應的熱化學方程式為BaSO4(s)+4C(s)═4CO(g)+BaS(s)△H=+571.2kJ/mol;
(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當兩種沉淀共存時,$\frac{c(B{r}^{-})}{c(C{l}^{-})}$=2.7×10-3;[Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10]
(3)若NaOH溶液吸收H2S氣體生成等物質的量的Na2S和NaHS,則溶液中各離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(HS-)>c(S2-)>c(OH-)>c(H+).

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