氫氧燃料電池可以使用在航天飛機上,其反應原理示意圖如右下圖。下列有關該氫氧燃料電池的說法錯誤的是
A.該電池工作時將化學能轉化為電能
B.電流從電極b經外電路流向電極a
C.該電池中的電極b是正極
D.在電極a上發生還原反應
D
【解析】
試題分析:氫氧燃料電池工作時,是把化學能轉變為電能,通入氫氣的一極為電源的負極,發生氧化反應,電極反應式為H2-2e-=2H+,通入氧氣的一極為原電池的正極,電極反應式為O2+4H++4e-=2H2O,電子由負極經外電路流向正極。A、該電池工作時化學能轉化為電能,故A正確;B、原電池工作時,電子由負極經外電路流向正極,電流從正極流向負極,即電流由b通過燈泡流向a,故B正確;C、氫氧燃料電池中,H2在負極上a被氧化,O2在正極 b上被還原,所以該電池中電極b是正極,故C正確;D、氫氧燃料電池中,通入氫氣的一極為電源的負極,發生氧化反應,故D錯誤;故選D。
考點:考查原電池的工作原理
科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)(1)現有A、B、C三種化合物,各取40g相混合,完全反應后,得18g B和49g C ,還有D生成。已知D的式量為106,現將22g A和11g B混合反應,能生成D mol。
(2)200mL某溶液中含有的離子及其物質的量如下:
離子 | H+ | K+ | NO3- | SO42- |
物質的量(mol) | 0.5 | 0.1 | 0.6 | 0.15 |
該溶液中還含有的離子一定是下列中的 (填序號),該離子的濃度為
A.Al3+ B.Cl- C ClO- D. Fe2+
(3)某學生往一支試管中按一定的順序分別加入下列幾種物質(一種物質只加一次):
A.KI溶液 B.淀粉溶液 C.NaOH溶液 D.稀H2SO4 E.氯水
發現溶液顏色按如下順序變化:①無色→②棕黃色→③藍色→④無色→⑤藍色。依據溶液顏色的變化,回答下列問題:
(ⅰ)加入以上藥品的順序是(寫序號) ____________________________________________。
(ⅱ)①→②反應的化學方程式為_______________________________________________。
(ⅲ)溶液由棕黃色變為藍色的原因是___________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學情調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)將含鎂、鉀的鹽湖水蒸發,最后得到的產物中含光鹵石(xKCl·yMgCl2·zH2O)。它在空氣中極易潮解,易溶于水,是制造鉀肥和提取金屬鎂的重要原料,其組成可通過下列實驗測定。
①準確稱取5.550 g樣品溶于水,配成100 mL溶液。
②將溶液分成二等份,在一份中加入足量的NaOH溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.580 g。
③在另一份溶液中加入足量的硝酸酸化的AgNO3溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體4.305 g。
(1)步驟②中檢驗白色固體已洗凈的方法是。
(2)已知某溫度下Mg(OH)2的Ksp = 6.4×10-12,當溶液中c(Mg2+)≤1.0×10-5 mol·L-1 可視為沉淀完全,則應保持溶液的OH-的濃度≥ mol·L-1 。
(3)通過計算確定樣品的組成(寫出計算過程)。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與環境、材料、信息、能源關系密切,下列說法正確的是
A.半導體行業中有一句話:“從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是二氧化硅
B.綠色化學的核心是利用化學原理治理環境污染
C.將煤氣化或液化,獲得清潔燃料
D.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6 m的顆粒物,也稱細顆粒物,這些細顆粒物分散在空氣中形成混合物具有丁達爾效應
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市協作體高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
一定溫度下,在溶劑為1L的密閉容器內放入2molN2O4和8molNO2,發生如下反應2 NO2(紅棕色)N2O4(無色) △H<0反應中NO2 、N2O4的物質的量隨反應時間變化的曲線如下圖,按下列要求作答:
(1)在該溫度下,反應的化學平衡常數表達式為: 。
(2)若t1=10s,t2=20s,計算從t1至t2時以N2O4表示的反應速率: mol· L-1· s-1。
(3)圖中t1、t2、t3哪一個時刻表示反應已經達到平衡?答: 。
(4)t1時,正反應速率 (填“>”、“<”或“=”)逆反應速率。
(5)維持容器的溫度不變,若縮小容器的體積,則平衡向 移動(填“正反應方向”、“逆反應方向”或“不變”)
(6)維持容器的體積不變,升高溫度,達到新平衡時體系的顏色 (填“變深”、“變淺”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市協作體高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉燒瓶中注入NO2,在25℃時建立下列平衡:2NO2N2O4(正反應為放熱反應),若把燒瓶置于100℃的沸水中,下列情況:①顏色,②平均相對分子質量,③質量,④壓強,⑤密度。其中不變的是
A.②④ B.③④ C.③⑤ D.①③
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省沭陽縣高二下學期期中調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應過程中能量變化如下圖所示(圖中E1表示正反應的活化能,E2表示逆反應的活化能)。下列有關敘述正確的是
A.催化劑能降低反應的活化能
B.催化劑能改變反應的焓變(△H)
C.該反應為放熱反應
D.正反應的活化能小于逆反應的活化能
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高二下學期4月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下存在反應:A(g)+B(g)C(g)+D(g) ΔH<0。現有三個相同的2 L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在Ⅰ中充入1 molA和1 mol B,在Ⅱ中充入1 mol C和1 mol D,在Ⅲ中充入2 mol A和2 mol B,500℃條件下開始反應。達到平衡時,下列說法正確的是
A.容器Ⅰ、Ⅱ中正反應速率相同
B.容器Ⅰ、Ⅲ中反應的平衡常數相同
C.容器Ⅰ中A的物質的量比容器Ⅱ中的多
D.容器Ⅰ中A的轉化率與容器Ⅱ中C的轉化率之和小于1
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