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不具有放射性的同位素稱之為穩定同位素,穩定同位素分析法近20年來在植物生理學、生態學和環境科學研究中獲得廣泛應用,如在陸地生態系統研究中,2H、13C、15N、18O、34S等常用作環境分析指示物,下列有關說法正確的是(  )
A、34S原子核內中子數為16
B、1H216O和1H218O的相對分子質量相差2
C、13C和15N原子的原子序數相差2
D、2H+結合OH-的能力比1H+的更強
考點:核素,質量數與質子數、中子數之間的相互關系
專題:原子組成與結構專題
分析:A.質子數+中子數=質量數;
B.1H216O的相對分子質量1×2+16=18,1H218O的相對分子質量為1×2+18=20;
C.C原子的質子數為6,N原子的質子數為7;
D.2H+1H+都是氫離子,化學性質相同.
解答: 解:A.34S原子核內的中子數為34-16=18,故A錯誤;
B.因1H216O的相對分子質量1×2+16=18,1H218O的相對分子質量為1×2+18=20,二者相對分子質量不同,故B正確;
C.C原子的質子數為6,N原子的質子數為7,則13C和15N原子核內的質子數相差7-6=1,故C錯誤;
D.2H+1H+都是氫離子,化學性質相同,即2H+的酸性與1H+的結合OH-的能力相同,故D錯誤.
故選B.
點評:本題以信息來考查同位素及原子的構成等知識,較簡單,屬于基礎知識的考查,明確原子中量的關系即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、D、E、F為短周期元素,元素A最外層電子數與其周期數相同,B的最外層電子數是其所在周期數的2倍.B 在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2.E+與D2-具有相同的電子數.A在F中燃燒,產物溶于水得到一種強酸.回答下列問題:
(1)D在周期表中的位置是
 
,A與B組成的一種化合物中A的質量分數為25%,
則該化合物的空間構型
 
,A2D的沸點高于BD2的原因
 

(2)比較B、D、E的原子半徑
 
(用元素符號表示)
(3)上述五種元素間可形成多種化合物,寫出含有元素A的二元離子化合物與A2D反應的化學方程式
 

(4)寫出一種工業制備單質F的離子方程式
 

(5)由D與E組成的既含離子鍵又含共價鍵的化合物與BD2反應的化學方程式
 

(6)B、E、D組成一種水溶液呈堿性的鹽,其原子個數之比為1:2:3,請設計一個簡單的實驗檢驗該鹽的化學成份.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分類標準不正確的是(  )
A、化學反應分為:離子反應、非離子反應(標準:是否在水溶液中進行)
B、分散系分為:溶液、膠體、濁液(標準:分散質粒子的大小)
C、化學反應分為:氧化還原反應、非氧化還原反應(標準:元素化合價是否發生變化)
D、化合物分為:電解質、非電解質(標準:溶于水或熔融狀態能否導電)

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科目:高中化學 來源: 題型:


現用如下方法合成高效、低毒農藥殺滅菊酯 ():

(1)B的結構簡式是
 
;合成G的反應類型是
 

(2)有關A的下列說法正確的是
 
(填序號).
a.A與苯互為同系物
b.A的核磁共振氫譜有5個峰
c.充分燃燒等物質的量A和環己烷消耗氧氣的量相等
d.A的所有原子可能處在同一平面上
e.A不能使酸性KMnO4溶液褪色
(3)寫出反應 F+I→殺滅菊酯的化學方程式:
 

(4)寫出C在高溫高壓、催化劑條件下與足量氫氧化鈉水溶液充分反應的化學方程式:
 

(5)D在硫酸存在下發生水解生成J:D 
H2O
H2SO4
J,寫出符合下列要求的J的所有同分異構體的結構簡式:
 

①苯環上有兩個位于間位的取代基;②能水解成兩種有機物;③可以銀鏡反應.
(6)X與F互為同分異構體,X苯環上有三個取代基且含有結構,則符合此條件的F共有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:


有機物Q只含碳、氫、氧三種元素,分子中碳、氫、氧原子個數比為7:10:3,Q具有酸性;1molQ需要1mol氫氧化鈉完全中和;1molQ可以和1molBr2加成,以測定Q的相對分子質量不大于150.各有機物的轉化關系如圖所示.

回答下列問題:
(1)寫出Q的結構簡式
 

(2)反應③的反應類型是
 

(3)A-F六種物質中含有手性碳原子的是
 
(用字母填寫).
(4)寫出一種符合下列條件的D的同分異構體的結構簡式
 

①能發生銀鏡反應   ②能發生水解反應   ③結構中無和環狀結構
(5)寫出一定條件下F生成高分子化合物的反應方程式
 

(6)丙酮酸 是E的最簡單的同系物.
試以丙酮酸為原料合成乙二酸(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件)
 

提示:①合成過程中無機試劑任選;②合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2 
Br2
BrH2C-CH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化碳的捕捉與封存是實現溫室氣體減排的重要途徑之一,科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖1).
(1)NaOH溶液噴成霧狀的目的是
 

(2)若使用1.0mol/L 800mL的NaOH溶液吸收11.2L(標準狀況)的CO2,反應的離子方程式為
 
,所得溶液中,n(CO32-)、n(H2CO3)、n(H+)、n(OH-)的關系為
 
=0.3mol.
(3)以CO2與NH3為原料可合成化肥尿素[CO(NH22].已知:
①2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-159.47kJ?mol-1
②NH2CO2NH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(g)△H=+116.49kJ?mol-1
③H2O(l)=H2O(g)△H=+88.0kJ?mol-1
試寫出NH3和CO2合成尿素和液態水的熱化學方程式
 

(4)以CO2與H2為原料還可合成液體燃料甲醇(CH3OH),其反應的化學方程為:
CO2(g)+3H2(g)  CH3OH(g)+H2O(g)△H<0.現將1mol CO2和3mol H2充入
容積為2L的密閉容器中發生上述反應,下列說法正確的是
 

A.若保持恒溫,當容器中n(CH3OH):n(H2O)為1:1時,該反應已達平衡狀態
B.若保持恒溫,當容器內氣體壓強恒定時,該反應已達平衡狀態
C.若其他條件不變,實驗結果如圖2所示( T1、T2均大于300℃),則平衡常數:K(T1)<K (T2
D.保持溫度不變,當反應已達平衡時,若向容器中再充入1mol CO2和3mol H2,當達到新平衡時,n(CH3OH):n(H2)將升高;
(5)一小塊未被氧化的金屬鈉在CO2中加熱,使其充分反應.
①反應所得固體產物中n (Na):n (O)=6:7.
②反應所得固體溶于水無氣體產生,靜置,取上層清液加過量BaCl2溶液產生白色沉淀,再滴加酚酞,溶液呈紅色.寫出CO2與金屬鈉反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,設計了如圖1所示裝置進行有關實驗:
(1)先關閉活塞a,將6.4g銅片和12mL18mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應完畢,發現燒瓶中還有銅片剩余.再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失.
①寫出上述過程中燒瓶內發生的化學方程式:
打開活塞a之前
 

打開活塞a之后
 

②B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但集氣瓶內的導管未畫全,請在圖2把導管補充完整.

(2)實際上,在打開活塞a之前硫酸仍有剩余.為定量測定余酸的物質的量,甲、乙兩學生進行了如下設計:
①甲學生設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生SO2的量,再通過計算確定余酸的物質的量.他測定SO2的方法是將裝置A產生的氣體緩緩通過裝置D,從而測出裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況).你認為甲學生設計的實驗方案能否準確求得余酸的物質的量
 
(填“能”或“不能”),若不能,請在D裝置的基礎上進行改進,寫出最簡單的改進方法
 
(若能,此空不填).
②乙學生設計的方案是:將反應后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋,并按正確操作配制100mL溶液,再取20mL于錐形瓶中,用酚酞作指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定[已知:Cu(OH)2開始沉淀的PH約為5],再求出余酸的物質的量.你認為乙學生設計的實驗方案能否準確求得余酸的物質的量
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

SO2、NO是大氣污染物.吸收SO2 和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程式為
 

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于SO2與NaOH溶液反應后的溶液中,它們的物質的量分數X(i)與溶液pH 的關系如圖1所示.

①下列說法正確的是
 
(填字母序號).
a.pH=8時,溶液中c(HSO3-)<c(SO32-
b.pH=7時,溶液中c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-
c.為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右
②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現渾濁,pH降為2,用化學平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因:
 

(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產物主要是NO3-、NO2-,寫出生成NO3-的離子方程式
 

(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如圖2所示.
①生成Ce4+的電極反應式為
 

②生成Ce4+從電解槽的
 
(填字母序號)口流出.
(5)已知進入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g?L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標準狀況下的O2
 
L.(用含a代數式表示,計算結果保留整數)

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述不正確的是(  )
A、1.6 g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數目為0.1NA
B、0.1 mol H2O中含有電子的數目為NA
C、標準狀況下,11.2L四氯化碳中含有分子的數目為0.5NA
D、0.5 mol?L-1 CaCl2溶液中的Cl-的數目為NA

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同步練習冊答案
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