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如圖為用惰性電極電解CuCl2溶液,并驗證其產物的實驗裝置,回答下問題:
(1)惰性電極Ⅰ為電解池的
 
(選填“陰”或“陽”,下同)極.
(2)反應開始一段時間后,惰性電極Ⅰ上實驗現象為
 
KI-淀粉溶液會變
 
色.
(3)惰性電極Ⅱ上發生的電極反應為
 

(4)該電解反應方程式為
 

(5)可以將惰性電極Ⅰ換為
 

A.銅棒              B.鐵棒            C.鈉塊.
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學專題
分析:由裝置圖可知KI淀粉溶液可用于檢驗氯氣,Ⅱ為陽極,生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,進而發生Cl2+2KI=2KCl+I2,Ⅰ為陰極,發生還原反應生成銅,以此解答該題.
解答: 解:(1)由裝置圖可知KI淀粉溶液可用于檢驗氯氣,則Ⅱ為陽極,Ⅰ為陰極,在故答案為:陰;
(2)反應開始一段時間后,Ⅰ為陰極,發生還原反應生成銅,可觀察到析出紅色物質,Ⅱ為陽極,生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,進而發生Cl2+2KI=2KCl+I2,可觀察到KI-淀粉溶液會變藍色,
故答案為:析出紅色物質;藍;
(3)惰性電極Ⅱ為陽極,發生的電極反應為2Cl--2e-═Cl2↑,故答案為:2Cl--2e-═Cl2↑;
(4)電解氯化銅,陽極生成氯氣,陰極析出銅,電解總方程式為CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2↑ 或 Cu2++2Cl-
 電解 
.
 
Cu+Cl2↑,
故答案為:CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2↑ 或 Cu2++2Cl-
 電解 
.
 
Cu+Cl2↑;
(5)Ⅰ為陰極,可為鐵、銅等金屬,由于鈉的性質活潑,與水劇烈反應,則不能用鈉作陰極,故答案為:AB.
點評:本題考查綜合考查電化學知識,側重于電解的原理和考查與應用,為高考常見題型和高頻考點,注意把握電極方程式的書寫,難度不大.
練習冊系列答案
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將綠礬晶體加強熱,除生成水蒸氣以外,還發生如下反應:2FeSO4═Fe2O3+SO2↑+SO3↑,如將生成的混合氣體通過BaCl2溶液,應發生的現象有(  )
A、一定產生BaSO4沉淀
B、一定產生BaSO3沉淀
C、一定有BaSO4沉淀 和BaSO3沉淀
D、一定有SO3逸出

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實驗室制取下列氣體的實驗正確的是(  )
A、
實驗室制氯氣
B、
實驗室制氧氣
C、
實驗室制氨氣
D、
實驗室制二氧化碳

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實驗室常加熱氯化銨與氫氧化鈣固體制取氨氣,寫出該反應的化學方程式:
 
,可用
 
來檢驗氨氣,現要制得2.24L(標況)氨氣,理論上需要氯化銨固體
 
g.(相對原子質量:N-14  H-1Cl-35.5)

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已知Na3PO4是電解質,在水溶液中電離成Na+和PO43-
(1)請寫出Na3PO4在水溶液中的電離方程式.
(2)將82gNa3PO4溶于足量水中配成溶液,則溶液中Na+的物質的量為多少?

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(1)圖中玻璃導管a的作用是
 

(2)該反應要控制在較低的溫度下進行,其原因是
 
(用化學方程式表示)
(3)用該裝置制備過碳酸鈉有不足之處,下列改進措施可行的是
 
(填序號).
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實驗Ⅱ探究過碳酸鈉的性質
(4)為探究Na2CO3對H2O2穩定性的影響設計實驗,請完善如下實驗方案:
①取等體積、等濃度的H2O2溶液于兩支試管中;
 

③在兩支試管中分別加人等量MnO2粉末;
 

實驗Ⅲ測定過碳酸鈉中H2O2的質量分數
KMnO4滴定過碳酸鈉的原理:
6KMnO4+5(aNa2CO3?bH2O2)+19H2SO4═3K2SO4+6MnSO4+5aNa2SO4+5aCO2↑+15O2↑+34H2O
(5)分析上述反應可得a=
 
,b=
 

(6)準確稱取實驗制得的過碳酸鈉0.2000g于250mL錐形瓶中,加50mL蒸餾水溶解,再加50mL2.0mol?L-1 H2SO4,用2.000x10-2 mol?L-1 KMnO4標準溶液滴定至終點時消耗30.00mL,則所制得的過碳酸鈉中H2O2的質量分數為
 

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①正在水解,②完全沒有水解,③已經水解完全.

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維生素可根據其溶解性的不同分為
 
性維生素和
 
性維生素兩大類,其中維生素C屬于
 
性維生素.

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