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15.如圖所示,甲、乙兩池的電極材料都是鐵棒與碳棒,丙池是電解精煉銅.
(1)甲池中盛有CuSO4溶液,反應一段時間后,有紅色物質析出的是碳棒,甲池中鐵電極上電極反應式是Fe-2e-═Fe2+
(2)乙池中盛有飽和NaCl溶液,總反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.若往乙池中滴入酚酞試液,Fe電極(填“Fe”或“C”)附近呈現紅色.反應一段時間后,若要使溶液恢復到電解前的狀態,可以向溶液中通入一定量的HCl氣體.
(3)丙池中粗銅電極發生氧化(填“氧化”或“還原”)反應,反應過程中,Cu2+的濃度減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 (1)甲為原電池,Fe為負極,發生反應:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,據電極反應回答;
(2)電解NaCl溶液生成NaOH、氫氣、氯氣,根據電解原理結合電解質復原的方法來回答;
(3)根據電解精煉銅的原理結合電極反應式進行計算即可.

解答 解:(1)①甲為原電池,Fe為負極,發生Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,所以碳電極上生成紅色物質Cu,鐵電極是負極,該電極上電極反應式是Fe-2e-═Fe2+
故答案為:碳;Fe-2e-═Fe2+
(2)電解NaCl溶液生成NaOH、氫氣、氯氣,離子反應為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH,若往乙池中滴入酚酞試液,在陰極鐵電極上氫離子放電,氫氧根離子濃度增加,所以陰極區域顯示紅色,應一段時間后,若要使溶液恢復到電解前的狀態,可以向溶液中通入一定量的HCl氣體,
故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH;Fe;HCl氣體;
(3)丙池中粗銅電極是陽極,發生氧化反應,在陽極上是依次是金屬鋅、鐵、鎳、銅放電,但是在陰極上始終是銅離子得電子,所以反應過程中,Cu2+的濃度逐漸減小,故答案為:氧化;減小.

點評 本題考查原電池和電解原理,明確工作原理及發生的電極反應是解答的關鍵,注意電極的判斷和電子守恒的應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列操作中正確的是(  )
A.過濾時,液面超過濾紙的邊緣
B.加熱試管內物質時,試管底部與酒精燈燈芯接觸
C.過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內壁
D.向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內壁

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)常溫下,0.2mol•L-1HCl溶液與0.2mol•L-1 MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,求出混合溶液中下列算式的精確計算結果(填具體數字):c(Cl-)-c(M+)=9.9×10-7mol•L-1
(2)若將濃度都是0.5mol/L的HCl溶液和氨水混合后溶液恰好呈中性,則混合前HCl溶液的體積小于氨水的體積(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)常溫下若將pH=3的HR溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,測得混合溶液的pH≠7,則混合溶液的pH<7(填“>7”、“<7”或“無法確定”).
(4)把FeCl3溶液蒸干、灼燒,最后得到的固體產物主要是Fe2O3
(5)NH4Cl溶液呈酸性的原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用離子方程式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子分別是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子分別是NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$中的某一種.①若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍色.②若向①的四支試管中分別加鹽酸,B鹽溶液有沉淀產生,D鹽溶液有無色無味氣體逸出.根據①②實驗事實請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:ABaCl2  CCuSO4
(2)寫出②中所發生反應的離子方程式:Ag++Cl-=AgCl↓、CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.自2009年3月起,從墨西哥、美國等國逐漸擴散到全世界的甲型H1N1流感暴發疫情,引起了全球關注和積極應對.防控專家表示,含氯消毒劑和過氧化物等強氧化性消毒劑可防甲型H1N1流感.
(1)過碳酸鈉是一種有多種用途的新型氧系固態漂白劑,化學式可表示為Na2CO3•3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質.
①H2O2有時可作為礦業廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱;如消除采礦業膠液中的氰化物(如KCN),經以下反應實現:KCN+H2O2+H2O═A+NH3↑,則生成物A的化學式為KHCO3,H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是H2O2是氧化劑,其產物是H2O,H2O沒有污染性.
②某強酸性反應體系中,反應物和生成物共六種物質:O2、MnO${\;}_{4}^{-}$、H2O、Mn2+、H2O2、H+.已知該反應中H2O2只發生了如下過程:H2O2-→O2.寫出該反應的離子方程式:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O.
(2)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩定可分解,反應的離子方程式為:HClO2-→ClO2↑+H++Cl-+H2O(未配平).在該反應中,當有1mol ClO2生成時轉移的電子個數是6.02×1023

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.用c(H+)均為0.01•L-1的鹽酸和醋酸溶液,分別中和等體積.等物質的量濃度的氫氧化鈉溶液,當氫氧化鈉恰好被完全中和時,消耗鹽酸和醋酸溶液的體積分別為Vl和V2,則Vl和V2的關系正確的是(  )
A.V1>V2B.V1<V2C.V1=V2D.V1≤V2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.將一定體積CO2氣體通入到一定濃度的NaOH溶液中,向反應后溶液中滴加相關試劑,下列結論正確的是(  )
A.逐滴滴加鹽酸溶液,立即產生氣泡,則生成物只含有NaHCO3
B.逐滴滴加鹽酸溶液,開始無氣泡產生,則生成物可能含有Na2CO3
C.加入BaCl2溶液,有白色沉淀,則可確定CO2和NaOH反應的離子方程式:CO2+2OH-═CO${\;}_{3}^{2-}$+H2O
D.加入MgCl2溶液,有白色沉淀,則反應中NaOH溶液過量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA為阿伏加德羅常數的值.下列說法正確的是(  )
A.標準狀況下,11.2 L乙醇中含有分子的數目為0.5NA
B.電解精煉銅的過程中轉移了NA個電子,則陰極析出32 g銅
C.2.8 g由氮氣和一氧化碳組成的混合氣體中含有原子的數目為0.1NA
D.加熱條件下,20mL 10 mol/L 濃硝酸與足量銅反應轉移電子數為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.電化學原理在能量轉換、物質合成、防止金屬腐蝕等方面應用廣泛.如圖所示3套實驗裝置,分別回答下列問題:

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實驗.一段時間后,向插入鐵釘的玻璃筒內滴入KSCN溶液呈無色,再滴入氯水即可觀察到鐵釘附近的溶液變紅色,表明鐵被氧化;向插入碳棒的玻璃筒內滴入酚酞試液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應為O2+4e-+2H2O-═4OH-
(2)裝置2中的石墨是正極(填“正”或“負”),該裝置發生的總反應的離子方程式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+.鹽橋中裝有含瓊脂的KCl,鹽橋中Cl-會移向右(填“左”或“右”)側燒杯的溶液.
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol•L-1的CuSO4溶液.反應一段時間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①甲燒杯中鐵電極的電極反應為Fe-2e-═Fe2+
②乙燒杯中電解反應的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重0.64g,則甲燒杯中產生的氣體在標準狀況下為224 mL.電解后的乙燒杯溶液中的c(H+)為0.2mol/L(假設電解前后溶液的體積不變)

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