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17.如圖是恒溫下某反應的化學反應速率隨反應時間變化的示意圖.下列敘述與示意圖不相符合的是(  )
A.反應達平衡時,正反應速率和逆反應速率相等
B.該反應達到平衡狀態Ⅰ后,減小反應物濃度,平衡發生移動,達到平衡狀態Ⅱ
C.該反應達到平衡狀態Ⅰ后,增大反應物濃度,平衡發生移動,達到平衡狀態Ⅱ
D.同一種反應物在平衡狀態Ⅰ和平衡狀態Ⅱ時濃度不相等

分析 可逆反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,為動態平衡狀態;可逆反應中物質濃度與反應速率成正比,所以溫度濃度越大,反應速率越大.

解答 解:A.正逆反應速率相等,可逆反應達到平衡狀態,為動態平衡狀態,故A不選;
B.可逆反應中物質濃度與反應速率成正比,該反應達到平衡狀態Ⅰ后,減小反應物濃度瞬間,正反應速率減小、逆反應速率不變,平衡發生移動,所以圖象不符合,故B選;
C.增大反應物濃度瞬間,正反應速率增大、逆反應速率不變,平衡向正反應方向移動,從而達到新的平衡狀態,新的平衡狀態中濃度大于原來平衡狀態,所以反應速率大于原來平衡狀態,圖象符合,故C不選;
D.物質濃度越大反應速率越大,根據圖知,II狀態反應速率大于I狀態,所以II狀態濃度大于I狀態,符合圖象,故D不選;
故選B.

點評 本題以外界條件對化學平衡移動的影響為載體考查圖象分析,明確濃度與反應速率關系是解本題關鍵,注意:如果圖象中改變條件時速率曲線與原平衡曲線有接觸點,說明改變的條件是濃度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.NA代表阿伏伽德羅常數,下列說法不正確的是(  )
A.10gD2O中含有的電子數為5NA
B.1molC3H8分子中共價鍵總數為10NA
C.92gNO2和N2O4混合氣體中含有原子數為3NA
D.65gZn全部溶解在一定濃度的硝酸溶液中,有NO生成,則轉移的電子數為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.以苯為主要原料,制取高分子材料N和R的流程如圖:

已知:I
Ⅱ.

(1)B中含氧官能團的名稱是羧基、羥基.C的結構簡式為
(2)②的化學反應方程式為
(3)下列說法正確的是acd(選填序號字母).
a.A可與NaOH溶液反應              b.常溫下,A能和水以任意比混溶
c.C可使酸性KMnO4溶液褪色                    d.R在一定條件下可發生水解反應
(4)符合下列條件的B的同分異構體有6種.
a.能與FeCl3溶液發生顯色反應
b.屬于酯類
c.苯環上只有兩個對位取代基.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.在一支25mL酸式滴定管中盛入0.1mol•L-1HCl溶液,其液面恰好在5mL刻度處;若把滴定管內溶液全部放入燒杯中,則燒杯中鹽酸的體積(  )
A.大于20 mLB.小于20 mLC.等于20mLD.等于5mL

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.2009年12月哥本哈根氣候變化會議的重要議題是減緩溫室氣體排除,“節能減排”是達到該目標的必經之路.下列措施無助于節能減排的是(  )
A.將白熾燈換成節能燈B.少開汽車,多騎自行車或坐公交車
C.用風力發電代替火力發電D.把高耗能產業轉移到欠發達地區

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+130kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-220kJ•mol-1
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436kJ•mol-1、a kJ•mol-1和462kJ•mol-1
則a為(  )
A.496B.118C.350D.130

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.如表中評價合理的是(  )
選項化學反應及其離子方程式評價
A鐵與稀鹽酸反應:
2Fe+6H+═2Fe3++3H2
正確
B大理石溶于醋酸的反應:
CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
錯誤,醋酸應寫為分子形式CH3COOH,CaCO3應寫成離子形式
CFeCl3溶液“腐蝕”銅箔:
Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
             正確
DNH4HCO3溶液與過量NaOH濃溶液共熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O錯誤,HCO3-也可以與OH-反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.短周期元素X、Y、Z的原子序數依次遞增,它們的原子最外層電子數之和為11,X、Z同主族,Y原子最外層電子數比X原子次外層電子數多1.下列敘述正確的是(  )
A.Y的最高價氧化物的熔點比X的最高價氧化物的熔點低
B.原子半徑:Y>Z>X
C.Y的最高價氧化物的水化物只能與酸反應,不能與堿反應
D.由Z、Y兩元素分別形成的單質均存在同素異形體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.(普)實驗探究:為了研究同周期元素性質遞變規律,某同學自己設計了一套實驗方案,并動手記錄實驗步驟和現象如下:(表中的“實驗步驟”與“實驗現象”前后不一定是對應關系)
實驗步驟實驗現象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②在盛有冷水的燒杯中滴入幾滴酚酞溶液,再將一小塊金屬鈉放入其中B.有氣體產生,溶液變成淺紅色
③將鎂條投入稀鹽酸中C.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體
④將鋁條投入稀鹽酸中D.不十分劇烈,產生無色氣體
⑤向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量E.生成白色膠裝沉淀,繼而沉淀消失
請你幫助該同學整理并完成實驗報告:
(1)實驗用品:試劑:金屬鈉、鎂條、鋁條、稀鹽酸、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等,實驗所用到的玻璃儀器:①膠頭滴管、試管、燒杯、酒精燈以及玻璃片等.
(2)實驗內容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號)
實驗內容
實驗現象(填A-E)B    
(3)此實驗的結論:鈉、鎂、鋁的金屬性強弱順序為Na>Mg>Al.
(4)該同學利用原電池原理也得出鎂鋁金屬性的比較,他設計的原電池裝置如圖所示,其中正極發生的電極反應為:2H++2e-=H2↑.

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