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3.實驗室需要0.1mol/L NaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是BD(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是500mL容量瓶、玻璃棒.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BC(填序號)
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.配制NaOH溶液時,把稱好的NaOH固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
C.配制H2SO4溶液時,容量瓶用蒸餾水洗凈后,還要用0.5mol/L H2SO4溶液潤洗,方可使用.
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻.
(3)根據計算用托盤天平稱取的NaOH固體質量為2.0g.
(4)根據計算得知,需用量筒量取質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積
為13.6mL (保留1位小數).
(5)下列情況使所配制的稀硫酸濃度偏大的是③.
①用量筒量取濃硫酸時俯視刻度      ②容量瓶用蒸餾洗滌后未干燥
③濃硫酸溶解后未冷卻即轉移、定容  ④定容時仰視刻度線

分析 (1)根據各儀器的作用選取儀器;
(2)根據容量瓶的構造及正確使用方法進行解答;
(3)根據m=cVM計算氫氧化鈉的質量,因實驗室無480mL規格的容量瓶,注意溶液的體積為500mL而不是480mL;
(4)依據c=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃硫酸的物質的量濃度,依據溶液稀釋前后溶質的物質的量不變計算需要濃硫酸的體積;
(5)根據c=$\frac{n}{V}$分析操作對溶質的物質的量或對溶液的體積的影響判斷.

解答 解:(1)配制一定濃度的溶液過程中,一定不會用到燒瓶和分液漏斗,需要用500mL容量瓶配制溶液,用膠頭滴管定容,攪拌或引流用的是玻璃棒,還缺少500mL容量瓶和玻璃棒,
故答案為:BD;500mL容量瓶、玻璃棒;
(2)A.容量瓶有瓶塞,配制過程中需要搖勻,為了避免漏液,使用容量瓶前檢驗是否漏水,故A正確;
B.容量瓶為定量儀器,只能用于配制一定濃度的溶液,不能用于溶解或者稀釋溶質,故B錯誤;
C.容量瓶不能潤洗,否則會導致配制的溶液中溶質的物質的量偏大,配制的溶液濃度偏高,故C錯誤;
D.定容結束后,需要進行搖勻,操作方法為:蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,故D正確;
故答案為:BC;
(3)0.1mol/LNaOH溶液480mL,需要配制500mL 0.1mol/L的溶液,需要氫氧化鈉的質量為:m=cVM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g,
故答案為:2.0;
(4)質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的物質的量濃度C=$\frac{1000×1.84g/ml×98%}{98g/mol}$=18.4mol/L,濃硫酸稀釋前后溶質的物質的量不變,設濃硫酸的體積為V,所以18.4mol/L×V=0.5/L×0.5L,V=0.0136L=13.6mL,
故答案為:13.6;
(5)①用量筒量取濃硫酸時俯視刻度線,量取的濃硫酸體積偏小,濃度偏低,故①不選;
②容量瓶用蒸餾洗滌后未干燥,因配制過程中需要滴加蒸餾水定容,故此無影響,故②不選;
③濃硫酸溶解后未冷卻即轉移、定容,未冷卻體積偏大,定容后冷卻體積偏小,濃度偏大,故③選;
④定容時仰視刻度線,導致所配溶液的液體體積偏大,濃度偏低,故④不選;
故選③.

點評 本題考查了配制一定物質的量濃度的溶液的方法,題目難度不大,明確配制步驟為解答關鍵,注意掌握配制過程中誤差分析的方法與技巧,試題有利于培養學生的化學實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.現有一瓶甲和乙的混合液,已知甲和乙的某些性質如表所示:據此,將甲和乙相互分離的最佳方法是(  )
物質熔點(℃)沸點(℃)密度(g•cm-3)溶解性
-681150.93易溶于水
-84770.90易溶于甲
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.戊二醛(C5H802)消毒液是一種新型、高效、低毒的中強性消毒液,與其互為同分異構體的鏈狀羧酸有(不含立體結構)(  )
A.4種B.6種C.8種D.10種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬,隨機取樣對煙泥進行分析.由下表中的數據可知,在煙泥中含有相當量的銅、鋅以及能造成污染的硫.因此從效益和環保角度出發,應考慮把銅、鋅回收利用,并對硫進行適當的處理.
編號CuZnS
110.3%5.0%1.2%
211.5%4.9%1.8%
312.4%10.3%0.9%
【設計方案】

(1)寫出步驟①②中含銅元素的物質發生反應的化學方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(2)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學方程式表示):2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)步驟⑤中所用的操作方法是:蒸發結晶(或蒸發、濃縮、結晶).
(4)在步驟④中,可選用試劑Zn從混合溶液A中得到銅.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為11.9 mol•L-1
(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500ml 物質的量濃度為0.400mol•L-1的稀鹽酸.
①該學生需要量取16.8 ml 上述濃鹽酸進行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作對配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏小的是AB
A.用量筒量取濃鹽酸進俯視觀察凹液面
B.定容后經振蕩、搖勻、靜置,發現液面下降,再加適量的蒸餾水
C.若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將
D.定容時,眼睛俯視
E.未冷卻到室溫就注入容量瓶定容
③配制過程中,所用到的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外還需膠頭滴管、500mL容量瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.已知多元弱酸在水溶液中的電離是分步進行的,且第一步電離的程度遠大于第二步電離的程度,第二步電離的程度遠大于第三步電離的程度…今有HA、H2B、H3C三種弱酸,根據“較強酸+較弱酸鹽→較強酸鹽+較弱酸”的反應規律,它們之間能發生下列反應:
①HA+HC2-(少量)=A-+H2C-;②H2B(少量)+2A-=B2-+2HA;③H2B(少量)+H2C-=HB-+H3C.
回答下列問題:
(1)相同條件下,HA、H2B、H3C三種酸中酸性最強的是H2B.
(2)A-、B2-、C3-、HB-、H2C-、HC2-六種離子中最易結合質子的是C3-,最難結合質子的是HB-
(3)下列離子方程式中正確的是BC.
A.H3C+3A-=3HA+C3-
B.HB-+A-=HA+B2-
C.H3C+B2-=HB-+H2C-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.室溫下K(HF)=7.2×10-4、K(CH3COOH)=1.75×10-5,下列說法不正確的是(  )
A.0.1mol/LCH3COOH溶液,加水稀釋過程中,所有離子濃度均減小
B.濃度均為0.1mol/L的NaF、CH3COONa溶液相比較,CH3COONa溶液pH大
C.反應HF+CH3COONa═NaF+CH3COOH可以發生
D.NaF溶液中加少量NaOH固體,溶液中c(F-)變大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.25℃時,部分物質的電離平衡常數如表所示:
化學式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數1.7×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
3.0×10-8
請回答下列問題:
(1)CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強到弱的順序為CH3COOH>H2CO3>HClO.
(2)同濃度的CH3COO-、HCO${\;}_{3}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$、ClO-結合H+的能力由強到弱的順序為CO32->ClO->HCO3->CH3COO-
(3)物質的量濃度均為0.1mol•L-1的下列四種物質的溶液:a.Na2CO3,b.NaClO,c.CH3COONa,d.NaHCO3,pH由大到小的順序是a>b>d>c(填編號).
(4)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離平衡常數;理由是稀釋相同倍數,HX的pH變化比CH3COOH的大,酸性強,電離平衡常數大,稀釋后,HX溶液中由水電離出來的c(H+)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸溶液中由水電離出來的c(H+
),理由是HX酸性強于CH3COOH的,稀釋后HX溶液中的c(H+)小于CH3COOH溶液中的c(H+),所以其對水電離的抑制能力也較弱.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.氮及其化合物的轉化是資源利用和環境保護的重要研究課題,下面是氮的氧化物的幾種不同情況下的轉化.
(1)已知:2SO2(g)+O2 (g)═2SO3 (g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2 (g)═2NO2 (g)△H=-113.0kJ•mol-1
則SO2氣體與NO2氣體反應生成SO3氣體和NO氣體的反應為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如圖1所示.
①反應在c點未到(填“達到”或“未到”)平衡狀態.
②開始時,在該容器中加入:
I:1molSO2(g)和1molNO2(g);
II:1molSO3(g)和1mol NO(g),
則達化學平衡時,該反應的平衡常數I<II(填“>”、“=”或“<”).
(3)用氫氧化鈉溶液吸收氮的氧化物時發生下列反應:
2NaOH+NO+NO2=2NaNO2+H2O
2NaOH+2NO2=NaNO2+NaNO2+H2O
將反應混合液和氫氧化鈉溶液分別加到圖2所示的電解槽中進行電解,A室產生了N2
①電極Ⅰ是陰極,B室產生的氣體是O2
②A室NO2-發生的電極反應是2NO2-+6e-+6H2O=8OH-+N2↑.
(4)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術.現有NO、NO2的混合氣6L,可用同溫同壓下7L的NH3恰好使其完全轉化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的物質的量之比為1:3.

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