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在常見的非金屬及其化合物中:
(1)晶體硅的導電性介于導體和絕緣體之間,是良好的
 
材料;硅酸鈉水溶液俗稱為
 
,是制備硅膠和木材防火劑的原料;陶瓷、
 
、水泥等硅酸鹽產品是使用量最大的無機非金屬材料.
(2)氯元素是重要的“成鹽元素”,將氯氣通入NaOH溶液中可以得到漂白液,反應的離子方程式是
 
;漂白液有效成分的化學式為
 

(3)水是常見的非金屬元素化合物,請按要求寫出下列水參加的反應的化學方程式.
①水只作氧化劑:
 

②NO2氣體通入水中:
 

③水既作氧化劑又作還原劑:
 
考點:硅和二氧化硅,氧化還原反應,氯氣的化學性質,氮的氧化物的性質及其對環(huán)境的影響
專題:元素及其化合物
分析:(1)晶體硅是良好的半導體材料;
硅酸鈉水溶液俗稱為水玻璃;
陶瓷、玻璃、水泥等硅酸鹽產品是使用量最大的無機非金屬材料;
(2)氯氣和NaOH溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,漂白液有效成分為NaClO;
(3)①水只作氧化劑說明水中的氫元素化合價降低;
②NO2氣體通入水中,生成硝酸和一氧化氮;
③若水既是氧化劑又是還原劑,則水中H、O元素的化合價在反應前后發(fā)生變化,應生成氧氣和氫氣.
解答: 解:(1)晶體硅的導電性介于導體和絕緣體之間,是良好的半導體材料;硅酸鈉水溶液俗稱為水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料;陶瓷、玻璃、水泥等硅酸鹽產品是使用量最大的無機非金屬材料;
故答案為:半導體;水玻璃;玻璃;
(2)氯氣和NaOH溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,漂白液有效成分為NaClO,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;NaClO;
(3)①水只作氧化劑說明水中的氫元素化合價降低,方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
②NO2氣體通入水中,生成硝酸和一氧化氮,方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,
故答案為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
③若水既是氧化劑又是還原劑,則水中H、O元素的化合價在反應前后發(fā)生變化,應生成氧氣和氫氣,方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點評:本題考查硅和二氧化硅的用途、氯氣的化學性質、氧化還原反應方程式的書寫等,綜合性較強,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子式對應的結構式,從價鍵的成鍵情況看不合理的是(  )
A、CH3N:
B、CH4Si:
C、CH4S:
D、CH2SeO:

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列微粒中能影響水的電離平衡,且使水的電離平衡向左移動的是(  )
A、SO42-
B、Cl-
C、Na+
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列依據(jù)相關實驗得出的結論正確的是(  )
A、向某溶液中加入稀鹽酸,產生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液
B、向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+
C、將某氣體通入淀粉碘化鉀溶液中,溶液變藍,該氣體一定是氯氣
D、用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法正確的是(  )
A、使用太陽能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質能的利用
B、化學反應有新物質生成,并遵循質量守恒定律和能量守恒定律
C、HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3kJ?mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱△H=-114.6kJ?mol-1
D、500℃、300MPa下,將0.5mol N2和1.5mol H2置于密閉容器中充分反應生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

試回答下列問題:
(1)已知24克A和40克B恰好完全反應生成0.8molC和32克D,則C的摩爾質量為
 

(2)圖1為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:

①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
 
mol/L.
②若實驗室配制450mL 2.38mol/L的稀鹽酸,需用該濃鹽酸
 
 mL,如圖2所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度
 
2.38mol/L (填“大于”“等于”或“小于”,下同).

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究性學習小組進行溴乙烷的制備的相關探究實驗.
探究一:實驗室制取少量溴乙烷的裝置如圖.
(1)圓底燒瓶中的反應物是溴化鈉、
 
和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量儀器為
 

a.天平     b.量筒     c.容量瓶     d.滴定管
(2)燒瓶中發(fā)生的主要化學反應
 

(3)將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是
 
.試管A中的物質分為三層(如圖所示),產物在第
 
層.
(4)用濃硫酸進行實驗,若A中獲得的有機物呈棕黃色,除雜的正確方法是
 

a.蒸餾     b.氫氧化鈉溶液洗滌    c.用四氯化碳萃取    d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
探究二:探究試管B中使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質.
假設1,該物質為乙烯;假設2,該物質為
 
.設計實驗驗證你的兩種假設.
所用試劑及操作方法實驗現(xiàn)象及結論
1
2

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某化學反應,化學鍵斷裂時的能量變化小于化學鍵形成時的能量變化,則該反應屬于
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.若此反應的熵增加,則該反應為
 
(填“自發(fā)”或“非自發(fā)”)反應.
(2)在25℃、101kPa下,乙醇(C2H5OH(l))的燃燒熱△H=-1366.8kJ?mol-1,其熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列溶液肯定呈酸性的是(  )
A、與金屬鐵反應放出氫氣
B、溶液中含有H+
C、與金屬鋁反應放出氫氣
D、滴入酚酞試液后,溶液呈無色

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