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試回答下列問題:
(1)已知24克A和40克B恰好完全反應生成0.8molC和32克D,則C的摩爾質量為
 

(2)圖1為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:

①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為
 
mol/L.
②若實驗室配制450mL 2.38mol/L的稀鹽酸,需用該濃鹽酸
 
 mL,如圖2所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視刻度線,則所得溶液濃度
 
2.38mol/L (填“大于”“等于”或“小于”,下同).
考點:溶液的配制
專題:實驗題
分析:(1)根據質量守恒定律計算出C的質量,然后根據M=
m
n
計算出C的摩爾質量;
(2)①根據c=
1000ρw
M
計算出該濃鹽酸的物質的量濃度;
②配制450mL稀鹽酸,小于選用500mL容量瓶,實際上配制的是500mL 2.38mol/L的稀鹽酸,根據稀釋過程中溶質的物質的量不變計算出需要濃鹽酸的體積;根據配制一定物質的量濃度的溶液步驟選用儀器,然后判斷需要的儀器及還缺少的儀器;仰視定容,加入的蒸餾水超過了容量瓶的刻度線.
解答: 解:(1)24克A和40克B恰好完全反應生成0.8molC和32克D,根據質量守恒可知0.8molC的質量為:40g+24g-32g=32g,則C的摩爾質量為:
32g
0.8mol
=40g/mol,
故答案為:40g/mol;
(2)①該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為:
1000×1.19×36.5%
36.5
mol/L=11.9mol/L,
故答案為:11.9;
 ②若實驗室配制450mL 2.38mol/L的稀鹽酸,實驗室沒有規格為450mL的容量瓶,需要選用500mL的容量瓶,配制500mL 2.38mol/L的稀鹽酸,需要該濃鹽酸的體積為:
2.38mol/L×0.5L
11.9mol/L
=0.1L=100mL;
配制500mL 2.38mol/L的稀鹽酸,需要使用的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,不需要的儀器為:A圓底燒瓶、C分液漏斗,還缺少燒杯和玻璃棒;
配制溶液過程中,如果仰視容量瓶的刻度線定容,會導致加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液體積偏大,溶液濃度偏低,即小于2.38mol/L,
故答案為:100; A、C;燒杯、玻璃棒;小于.
點評:本題考查了配制一定物質的量濃度的溶液的方法,為中等難度的試題,注意掌握配制配制一定物質的量濃度的溶液方法,試題基礎性強,注重靈活性,側重對學生能力的培養和解題方法的指導和訓練,有利于培養學生的邏輯思維能力和嚴謹的規范實驗操作能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

綠原酸是一種有降壓作用的藥物,可由咖啡酸(一種芳香酸)與奎尼酸通過酯化反應合成.下列說法正確的是(  )
A、奎尼酸分子式為C9H8O4
B、1mol奎尼酸與NaOH溶液反應,最多消耗5mol NaOH,1mol綠原酸與Br2水反應,最多消耗6mol Br2
C、綠原酸能發生取代、加成、消去和還原反應
D、咖啡酸和奎尼酸都能與FeCl3溶液發生顯色反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、常溫下,向氨水中逐滴滴入鹽酸至溶液的pH=7,則混合液中:c(NH4+)=c(Cl-
B、將等體積pH=4的鹽酸和醋酸稀釋成pH=5的溶液,醋酸所需加入的水量多
C、pH=13的NaOH溶液與pH=1的醋酸溶液等體積混合后所得溶液的pH>7
D、0.2mol?L-1的NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴的一種同分異構體,核磁共振氫譜測得分子中只有一個吸收峰,則該烴的分子式可能為(  )
A、C15H32
B、C16H34
C、C17H36
D、C18H38

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科目:高中化學 來源: 題型:

在常見的非金屬及其化合物中:
(1)晶體硅的導電性介于導體和絕緣體之間,是良好的
 
材料;硅酸鈉水溶液俗稱為
 
,是制備硅膠和木材防火劑的原料;陶瓷、
 
、水泥等硅酸鹽產品是使用量最大的無機非金屬材料.
(2)氯元素是重要的“成鹽元素”,將氯氣通入NaOH溶液中可以得到漂白液,反應的離子方程式是
 
;漂白液有效成分的化學式為
 

(3)水是常見的非金屬元素化合物,請按要求寫出下列水參加的反應的化學方程式.
①水只作氧化劑:
 

②NO2氣體通入水中:
 

③水既作氧化劑又作還原劑:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化”實驗得到一些認識,其實驗裝置如圖:
其實驗操作為:預先使棉花團浸透乙醇,并照圖安裝好,在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始有節奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實驗現象.請回答下列問題:
(1)被加熱銅絲處發生反應的化學方程式
 

(2)從A管觀察到
 
實驗現象.從中可認識到在實驗過程中催化劑起催化作用時
 
(是否參加)了化學反應,還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的
 

(3)實驗一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應能否繼續進行?原受熱的銅絲有什么現象?為什么會有這種現象?
 

(4)寫出乙醇氧化產物在催化劑作用下繼續氧化的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、X是中學化學常見物質,均由短周期元素組成,轉化關系如圖.請針對以下三種不同情況回答:
(1)若A、B、C中均含同一種常見金屬元素,該元素在 C中以陰離子形式存在,將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀.
①A中含有的金屬元素的原子結構示意圖為
 

②該金屬元素的單質與某紅色氧化物在高溫下反應,可用于焊接鐵軌及定向爆破,已知:1mol該單質完全反應,當溫度恢復至298K時,共放熱Q kJ,請寫出該反應的熱化學反應方程式為
 

(2)若A、B、C的焰色反應均呈黃色,水溶液均為堿性.
①用化學方程式表明B溶液呈堿性的原因
 

②自然界中存在B、C和H2O按一定比例結晶而成的固體.取一定量該固體溶于水配成100mL溶液,測得溶液中金屬陽離子的濃度為0.5mol/L.若取相同質量的固體加熱至恒重,剩余固體的質量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

5mol H3PO4含有
 
質子.(用NA表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論不一致的是(  )
選項實驗操作實驗目的或結論
A向AlCl3溶液中加入過量氨水,過濾、洗滌、干燥,加熱灼燒制取Al2O3
B將濃硫酸與碳混合加熱,生成的氣體通入足量的澄清石灰水檢驗氣體產物中的CO2
C向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱,若產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍驗證該溶液中肯定有NH4+
D將SO2氣體通入到溴水中,溴水退色驗證SO2的還原性
A、AB、BC、CD、D

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