物質 | 水 | 乙醇 | 乳酸 | 苯 | 乳酸乙酯 |
沸點/℃ | 100 | 78.4 | 122 | 80.10 | 154 |
分析 (1)酯化反應過程中需要濃硫酸作催化劑和吸水劑;形成水、乙醇、苯共沸物,分離反應生成的水,促進酯化反應正向進行;油水分離器中液體不再變化說明反應結束;
(2)水洗的目的主要是除去催化作用的硫酸,因此洗滌液顯酸性;
(3)乳酸乙酯分子的結構簡式為CH3CH(OH)COOCH2CH3,分子中有5種不同環境的氫原子.
解答 解:(1)酯化反應利用濃硫酸作催化劑和吸水劑,故缺少濃硫酸,酯化反應是可逆反應,混合物中添加苯可形成水、乙醇、苯共沸物,分離反應生成的水,促進酯化反應正向進行,如果收集裝置中液體的量不再增加說明反應已經完全,
故答案為:濃硫酸;形成水、乙醇、苯共沸物,分離反應生成的水,促進酯化反應正向進行;油水分離器中液體不再增加;
(2)最后一次洗滌液不顯酸性,可說明洗滌完全,因此只要測定一下最后一次水洗液的pH到7即可判斷,故答案為:測定水洗液的pH至7;
(3)乳酸乙酯分子的結構簡式為CH3CH(OH)COOCH2CH3,分子中有5種不同環境的氫原子,乳酸乙酯分子核磁共振氫譜中有5個峰,
故答案為:5.
點評 本題考查有機物制備實驗,涉及酯化反應、物質的分離提純、平衡移動原理應用、對信息的獲取與運用、實驗基本操作、核磁共振氫譜等,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從碘水中提取單質碘時,不能用無水乙醇代替CCl4 | |
B. | 利用重結晶可對粗苯甲酸進行提純 | |
C. | 不能用核磁共振氫譜來鑒別1-溴丙烷和2-溴丙烷 | |
D. | 實驗室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過濾后再蒸餾的方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在0.1mol/L Na2CO3溶液中,CO32-的數目小于0.1NA個 | |
B. | 標準狀況下,6.0 g乙酸含有0.3 NA個C-H鍵 | |
C. | 32gCu與足量硫黃充分反應,轉移NA個電子 | |
D. | 31g白磷(P4)中含有6 NA個共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素 | A | B | |
電離能(kJ/mol) | I1 | 717 | 759 |
I2 | 1509 | 1561 | |
I3 | 3248 | 2957 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2S溶液:c(Na+)>c(HS-)>c(OH-)>c(H2S) | |
B. | Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-) | |
C. | 氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-) | |
D. | 溶有等物質的量NaClO、NaHCO3的溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入水時,溶液中$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$增大 | |
B. | 降低溫度,溶液中c(NH4+)增大 | |
C. | 加入少量NaOH固體,平衡向左移動,電離平衡常數減小 | |
D. | 加入少量0.1 mol•L-1 鹽酸,溶液中c(OH-)增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
反應時間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 | |
t2 | 0.20 |
A. | 反應在t1min內的平均速率為v(H2)=$\frac{0.40}{t_1}$mol/(L•min) | |
B. | 保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60molCO和1.20molH2O,到達平衡時n(CO2)=0.40 mol | |
C. | 保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molH2O,與原平衡相比,達到新平衡時CO轉化率增大,H2O的體積分數減小 | |
D. | 溫度升至1000℃,上述反應平衡常數為1.6,則正反應為放熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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