分析 (1)②由于實驗室無480mL容量瓶,故應選用500mL容量瓶,配制出500mL溶液,求出溶液中硫酸銅的物質的量n=CV=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,然后根據1mol膽礬能提供1mol硫酸銅,據此分析計算所需的膽礬的物質的量和質量;
⑥根據配制一定物質的量濃度溶液的步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析實驗步驟;
(2)根據配制一定物質的量濃度溶液的步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析所需的儀器;
(3)根據實驗操作的目的來分析玻璃棒的用途;
(4)容量瓶只有一條刻度線,只能用容量瓶配制和其規格相對應的體積的溶液;移液時必須要用玻璃棒引流;
(5)分析具體操作對n、V的影響,根據c=$\frac{n}{V}$分析不當操作對溶液濃度的影響;
(6)溶液是均一穩定的,濃度與所取的體積無關.
解答 解:(1)②由于實驗室無480mL容量瓶,故應選用500mL容量瓶,配制出500mL溶液,所配溶液中硫酸銅的物質的量n=CV=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,而1mol膽礬能提供1mol硫酸銅,故所需的膽礬的物質的量為0.05mol,質量m=nM=0.05mol×250g/mol=12.5g,故答案為:12.5;
⑥根據配制一定物質的量濃度溶液的步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知此步實驗操作是定容,故答案為:定容;
(2)根據配制一定物質的量濃度溶液的步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶和膠頭滴管,故還缺少的儀器是500 mL容量瓶和膠頭滴管,故答案為:500 mL容量瓶;膠頭滴管;
(3)在第③步的實驗操作中,使用玻璃棒來攪拌,目的是加快溶解;在第④步中玻璃棒的作用是引流,防止溶液濺出,故答案為:攪拌;引流;
(4)容量瓶只有一條刻度線,只能用容量瓶配制和其規格相對應的體積的溶液,故要配制480mL的溶液,應選用500mL容量瓶;移液時必須要用玻璃棒引流;故答案為:①應選用500 mL的容量瓶;②沒有用玻璃棒引流;
(5)a.在未降至室溫時,立即將溶液轉移至容量瓶定容,則冷卻后溶液體積偏小,導致所配溶液濃度偏高,故答案為:偏高;
b.定容后,加蓋倒轉搖勻后,發現液面低于刻度線是正常的,又滴加蒸餾水至刻度.導致所配溶液濃度偏低,故答案為:偏低;
c.定容時俯視液面,則溶液體積偏小,導致所配溶液濃度偏高,故答案為;偏高;
d.轉移溶液時不慎有少量液體灑到容量瓶外面,導致溶質損失,則所配溶液濃度偏低,故答案為:偏低;
e.稱量時左盤放砝碼右盤放藥品,致所稱量的藥品的質量偏小,所配溶液濃度偏低,故答案為:偏低;
f.移液前容量瓶中有少量蒸餾水,對所配溶液的濃度無影響,故答案為:無影響;
(6)溶液是均一穩定的,濃度與所取的體積無關,故從該溶液中取出50mL,其中CuSO4的物質的量濃度為0.1mol/L,故答案為:0.1mol/L.
點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制與有關計算,比較基礎,注意操作的步驟與注意事項.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅳ不可能合成得到 | B. | Ⅱ與苯互為同分異構體 | ||
C. | Ⅲ(立方烷)的六氯代物共有3種 | D. | Ⅰ中各鍵之間夾角為109°28′ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量 | |
B. | 任何物質的摩爾質量就等于它的相對分子質量或相對原子質量 | |
C. | 物質的量實質上是物質的質量 | |
D. | 1mol H2SO4中含有2mol H、1mol S和4mol O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 氧化產物與還原產物的粒子個數比為5:2 | |
B. | 氧化產物與還原產物的粒子個數比為2:5 | |
C. | 氧化劑與還原劑的粒子個數之比為1:8 | |
D. | 氧化劑與還原劑的粒子個數之比為1:5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3 種 | D. | 4種 |
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