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用惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,一段時間后在電解后的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2可以恢復到原來的狀態,則電解過程中轉移的電子的物質的量為(  )
A、0.1mol
B、0.2mol
C、0.3mol
D、0.4mol
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:根據電解池的工作原理,要想讓電解后的電解質復原,則遵循的原則是:出什么加什么,加入 Cu(OH)2后溶液與電解前相同,Cu(OH)2從組成上可看成CuO?H2O,所以實際上相當于加入的物質是氧化銅和水.
解答: 解:加入0.1 mol Cu(OH)2后恰好恢復到電解前的濃度和pH,Cu(OH)2從組成上可看成CuO?H2O,根據“析出什么加入什么”的原則知,析出的物質是氧化銅和水,則陰極上析出氫氣和銅,生成0.1mol銅轉移電子=0.1mol×2mol=0.2mol,根據原子守恒知,生成0.1mol水需要0.1mol氫氣,生成0.1mol氫氣轉移電子=0.1mol×2mol=0.2mol,所以電解過程中共轉移電子數為0.4mol,
故選D.
點評:本題考查了電解原理,明確陰極上析出的物質是解本題關鍵,根據生成物與轉移電子之間的關系式來解答即可,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是(  )
A、0.1molCl2與足量的氫氧化鈉溶液反應轉移的電子數為0.2 NA
B、12.5mL 16mol/L濃硫酸與足量銅反應,轉移的電子數為0.2NA
C、6.2g氧化鈉和7.8g過氧化鈉中所含有的離子數均為0.3 NA
D、2.24L氯氣與氫氧化鈉溶液完全反應轉移的電子數為0.1 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

從1L1mol/LNaOH溶液中取出100mL,則這100mLNaOH溶液的物質的量濃度是
 
mol/L,含NaOH的質量
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定體積的CO2通入到50mL某濃度的NaOH溶液中,得到溶液甲.為了測定其溶液甲的成分,向該溶液甲中加入1mol/L的鹽酸,所加入的鹽酸與產生CO2的體積(標況)的關系如圖所示:
(1)寫出AB段發生的離子方程式
 

(2)當加入25mL鹽酸時,產生的CO2的體積為
 
 L(標況).
(3)溶液甲中所含的溶質是
 

(4)原NaOH溶液的物質的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用惰性電極電解一定濃度的食鹽水時,通過電子的物質的量與生成氣體總物質的量的關系如圖所示(不考慮氯氣的溶解).若電解結束時,通過電子總物質的量為4mol,電解后恢復至常溫,溶液的體積為2L,則混合氣體中氫氣的物質的量為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年初,霧霾天氣多次肆虐我國中東部,該地區PM2.5嚴重超標.研究表明,PM2.5約60%來源于某些氣體污染物在空氣中轉變而成的二次顆粒物.這些氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發性有機物.因此,控制、治理PM2.5污染源成為環保的重要課題.

(1)研究表明,TiO2在紫外線照射下會使空氣中的某些分子產生活性基團OH,如圖1所示,OH與NO2的反應為NO2+OH=HNO3.寫出OH與NO反應的化學方程式:
 

(2)如圖2所示的電解裝置能吸收和轉化NO2、NO和SO2.陰極排出的溶液中含S2O42-離子,能吸收NOx氣體,生成的SO32-可在陰極區再生.則該電解裝置陽極反應為:
 

(3)陰極生成的吸收液每吸收標準狀況下7.84L的氣體并使其轉化為N2,陽極區新生成質量分數為49%的硫酸100g,則被吸收氣體中NO2和NO的物質的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用U形管做電解槽,惰性電極電解Na2CO3溶液,陽極和陰極所收集氣體的體積比為(氣體經干燥,并在同溫同壓下測量)(  )
A、1:2B、2:1
C、略大于1:2D、略大于2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8克,其物質的量為0.3mol.求:
(1)混合氣體中二氧化碳和一氧化碳的質量各是多少?
(2)混合氣體緩慢通過足量的氫氧化鈉溶液后,剩余氣體是什么?其物質的量是多少?所含分子數為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式,以下用于研究有機物的方法錯誤的是(  )
A、蒸餾常用于分離提純液態有機混合物
B、核磁共振氫普通常用于分析有機物的相對分子質量
C、燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法
D、對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團

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