A. | 前者 | B. | 后者 | C. | 等于 | D. | 無(wú)法確定 |
分析 含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離,酸或堿能抑制水的電離,據(jù)此分析解答.
解答 解:水的電離方程式為:H20=H++OH-,加入酸或堿后,增大氫離子或氫氧根離子濃度導(dǎo)致水的電離平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),即抑制水的電離;加入含有弱根離子的鹽后,能促進(jìn)水的電離,所以加入醋酸能抑制水的電離,加入氯化銨能促進(jìn)水的電離,即氯化銨促進(jìn)水的電離,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響水電離的因素,根據(jù)“含有弱根離子的鹽能促進(jìn)水的電離,酸或堿能抑制水的電離”就可分析解答本題,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有原子可能在同一平面上 | B. | 所有碳原子可能在同一平面上 | ||
C. | 有7個(gè)碳原子在同一條直線上 | D. | 有5個(gè)碳原子在同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t1時(shí),V(正)>V(逆) | B. | t1~t2,X2的物質(zhì)的量越來(lái)越多 | ||
C. | t2~t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化 | D. | t2~t3,反應(yīng)不再發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素相對(duì)原子質(zhì)量的遞增而引起的變化 | |
B. | 元素的化合價(jià)呈周期性的變化 | |
C. | 元素原子核外電子排布呈周期性的變化 | |
D. | 元素的金屬性和非金屬性呈周期性變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CS2為Ⅴ形的極性分子 | |
B. | ClO3-的空間構(gòu)型為平面三角形 | |
C. | SF6中S原子為sp6雜化 | |
D. | SiF4和SO32-的中心原子均為sp3雜化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 供電時(shí)的總反應(yīng)為2H2+O2=2H2O | |
B. | 負(fù)極電極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-=4H2O | |
C. | 正極電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH- | |
D. | 該燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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