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2.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產硫酸的工藝流程圖如圖:
(1)依據工藝流程圖判斷下列說法不正確的是(選填序號字母)DF.
A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
B.過量空氣能提高SO2的轉化率
C.排出的礦渣可供煉鐵
D.使用催化劑能提高SO2的化學反應速率和轉化率
E.設備I生成的氣體經凈化的主要目的是防止催化劑中毒
F.熱交換器的目的是使SO2的熱量傳遞給SO3,有利于SO2的氧化和SO3的吸收
(2)設備Ⅰ的名稱為沸騰爐,燃燒黃鐵礦的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)設備Ⅱ為接觸室,采用常壓而不采用高壓的原因是常壓時SO2的轉化率已經很高,采用高壓對SO2的轉化率提高不多卻會大大增加設備成本.在生產中,為提高催化劑效率采取的措施有凈化氣體、控制溫度在400~500℃;增大催化劑與反應氣體的接觸面積等.
(4)設備Ⅲ為吸收塔,從頂部噴淋98.3%的硫酸吸收SO3,得到發煙硫酸(或濃硫酸),不用水吸收SO3是為了避免產生酸霧降低吸收效率.吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是增加SO3與濃硫酸的接觸面,有利于SO3的吸收.
(5)吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收,再用濃硫酸處理,得到較高濃度的SO2和銨鹽.SO2既可作為原料循環再利用,也可用于工業制溴過程中吸收潮濕空氣中的Br2.SO2吸收Br2的離子方程式是SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

分析 以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產硫酸的工藝流程圖:
第一步:SO2的制取.主要原料是黃鐵礦和空氣,在高溫下煅燒,使硫元素轉變成SO2氣體,反應方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,設備為沸騰爐.黃鐵礦需要粉碎,以增大和空氣的接觸面;
第二步:SO3的制取.從沸騰爐中出來的氣體需經過凈化、除塵,以防止催化劑中毒,進入接觸室在催化劑作用下SO2和O2反應生成SO3,設備為接觸室,同時涉及熱量的交換、催化劑的作用、平衡的移動等問題;
第三步:硫酸的生成.從接觸室中出來的氣體進入吸收塔,為避免酸霧形成需用濃H2SO4吸收,以此解答(1)(2);
(3)常壓時SO2的轉化率已經很高,采用高壓增加設備成本;提高催化劑效率可以凈化氣體、控制溫度、增大催化劑接觸面積;
(4)在吸收塔中用水吸收三氧化硫,反應放熱易形成酸霧阻止對三氧化硫的吸收;濃硫酸的沸點高,難以氣化,不會形成酸霧,同時三氧化硫易溶于濃硫酸,吸收塔中填充許多瓷管,增大三氧化硫與濃硫酸的接觸面,有利于三氧化硫的吸收;
(5)二氧化硫吸收溴單質利用的是二氧化硫的還原性和溴單質的氧化性,根據氧化還原反應書寫離子方程式.

解答 解:(1)A.在沸騰爐中,原料黃鐵礦是固體、空氣是氣體,為了加快反應速率,所以要將黃鐵礦粉碎,增大接觸面,提高反應速率,故A正確;
B、轉化率=已轉化的原料的量/原料的總量×100%,接觸室中反應2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3,為可逆反應,采用空氣過量目的是增大氧氣濃度,促使平衡正向移動,導致SO2更多的轉化成SO3,所以SO2轉化率提高,故B正確;
C.沸騰爐排出的礦渣為F2O3,F2O3可供煉鐵,故C正確;
D.催化劑只能改變反應速率,不能影響轉化率,故D錯誤;
E.設備I生成的氣體經凈化的主要目的是防止催化劑中毒,故E正確;
F.熱交換器的目的是使SO2的熱量傳遞給SO3,有利于SO2的氧化,但不利于SO3的吸收,故F錯誤;
故答案為:DF;
(2)設備Ⅰ的名稱為沸騰爐,反應方程式為:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,故答案為:沸騰爐;4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)采用常壓而不采用高壓的原因是常壓時SO2的轉化率已經很高,采用高壓對SO2的轉化率提高不多,卻會大大增加設備成本;在生產中,為提高催化劑效率采取的措施有通過凈化氣體、控制溫度在400~500℃、增大催化劑與反應氣體的接觸面積可以提高催化劑效率;
故答案為:常壓時SO2的轉化率已經很高,采用高壓對SO2的轉化率提高不多卻會大大增加設備成本;凈化氣體、控制溫度在400~500℃;增大催化劑與反應氣體的接觸面積等;
(4)吸收塔中SO3如果用水吸收,發生反應:SO3+H2O═H2SO4,該反應為放熱反應,放出的熱量易導致酸霧形成,阻隔在三氧化硫和水之間,阻礙水對三氧化硫的吸收;而濃硫酸的沸點高,難以氣化,不會形成酸霧,同時三氧化硫易溶于濃硫酸,所以工業上從吸收塔頂部噴灑98.3%的硫酸作吸收液,最終得到“發煙”硫酸;吸收塔中填充許多瓷管,增大三氧化硫與濃硫酸的接觸面,有利于三氧化硫的吸收;
故答案為:98.3%的硫酸;發煙硫酸(或濃硫酸);避免產生酸霧降低吸收效率;增加SO3與濃硫酸的接觸面,有利于SO3的吸收;
(5)SO2吸收Br2的反應中二氧化硫被氧化為硫酸,溴單質被還原為溴化氫,離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

點評 本題是對化學與技術及工業生產的考查,需要學生細讀生產工藝圖中各物質的變化進行解答,把握制備濃硫酸的工藝流程及設備的作用、發生的化學反應為解答的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.干電池原理示意圖如圖,電池總反應為:Zn+2NH4+=Zn2++2NH3↑+H2↑,下列說法正確的是(  )
A.碳為電池的正極
B.Zn極上發生還原反應
C.常見鋅錳干電池為二次電池
D.反應2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑在負極上發生

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.醋酸亞鉻水合物([Cr(CH3COO)2)]2•2H2O,深紅色晶體)是一種氧氣吸收劑,通常以二聚體分子存在,不溶于冷水和醚,微溶于醇,易溶于鹽酸.實驗室制備醋酸亞鉻水合物的裝置如圖所示,涉及的化學方程式如下:
Zn(s)+2HCl(aq)=ZnCl2(aq)+H2(g);
2CrCl3(aq)+Zn(s)=2CrCl2(aq)+ZnCl2(aq);
2Cr2+(aq)+4CH3COO-(aq)+2H2O(l)=[Cr(CH3COO)2]2•2H2O(s).
請回答下列問題:
(1)檢查虛框內裝置氣密性的方法是將裝置連接好,關閉A、B閥門,往裝置1中加水,打開活塞后,水開始下滴,一段時間后,如果水不再下滴,表明裝置氣密性良好.反之,則氣密性不好.
(2)醋酸鈉溶液應放在裝置裝置3中(填寫裝置編號,下同);鹽酸應放在裝置裝置1中;裝置4的作用是保持裝置壓強平衡,同時避免空氣進入裝置3.
(3)本實驗中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化.
(4)將生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液混合時的操作是打開閥門A、關閉閥門B (填“打開”或“關閉”).
(5)本實驗中鋅粒須過量,其原因是產生足夠的H2,與CrCl3充分反應得到CrCl2
(6)為洗滌[Cr(CH3COO)2)]2•2H2O產品,下列方法中最適合的是C.
A.先用鹽酸洗,后用冷水洗        B.先用冷水洗,后用乙醇洗
C.先用冷水洗,后用乙醚洗        D.先用乙醇洗滌,后用乙醚洗.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某研究小組將一批廢棄的線路板經濃硝酸和稀硫酸處理后得到一混合溶液,其中含有Cu2+、Fe2+、Fe3+、Al3+等金屬離子,并設計了以下兩種流程以分別制取CuSO4•5H2O晶體和AlCl3溶液:

已知:相關金屬離子開始沉淀至完全沉淀時的pH范圍為:
離子Fe3+Fe2+Al3+Cu2+
pH范圍2.2~3.25.5~9.04.1~5.05.3~6.6
請回答下列問題:
(1)加入H2O2的作用是將Fe2+氧化為Fe3+,欲使制取的CuSO4•5H2O晶體較為純凈,pH至少應調至5.0;
(2)寫出H2O2與Fe2+離子方程式H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O;
(3)流程②中加入適量Al粉起的作用是與酸浸液中Fe3+和H+反應生成Al3+
(4)根據你所學的化學知識,由AlCl3溶液(不添加其他化學試劑)能否制得無水AlCl3不能(填:能或不能),原因是直接加熱AlCl3溶液,會發生水解反應,最終得到氧化鋁;
(5)取體積為V(L)的酸浸液,向其中滴加a mol•L-1的NaOH溶液,生成沉淀的物質的量與所加的NaOH溶液的體積(L)關系如圖2.請用V1、V2、V3表示所取的酸浸液中n(Fe3+):n(Al3+)$\frac{4{V}_{2}-{V}_{1}-3{V}_{3}}{3({V}_{3}-{V}_{2})}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業,某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸.反應原理(如圖):

已知甲苯的熔點為-95°C,沸點為110.6°C,易揮發,密度為0.866g/cm3;苯甲酸的熔點為122.4°C,在25°C和95°C下溶解度分別為0.3g和6.9g.
【制備產品】將30.0mL甲苯和25.0mL1mol/L高錳酸鉀溶液在100°C下反應30min,裝置如圖1所示.
(1)圖中冷凝管的進水口為a(填“a”或“b”).支管的作用是平衡壓強,便于甲苯順利滴入三頸燒瓶.
(2)在本實驗中,三頸燒瓶最合適的容積是B(填字母).
A.50mL  B.100mL  C.200mL  D.250mL
相對于用酒精燈直接加熱,用沸水浴加熱的優點是便于控制溫度和使容器受熱均勻.
【分離產品】該同學設計如下流程分離粗產品苯甲酸和回收甲苯(如圖2).
(3)操作Ⅰ的名稱是分液;含有雜質的產物經操作Ⅱ進一步提純得無色液體甲苯,則操作Ⅱ的名稱是蒸餾.
(4)測定白色固體的熔點,發現其在115°C開始熔化,達到130°C時仍有少量不熔.該同學推測白色固體是苯甲酸與KCl的混合物,設計了如下方案進行提純和檢驗,實驗結果表明推測正確,請完成表中內容.
序號實驗方案實驗現象結論
將白色固體加入水中,加熱溶解,冷卻結晶、過濾.得到白色晶體和無色溶液
取少量濾液于試管中,滴入適量的硝酸酸化的AgNO3溶液.生成白色沉淀濾液含Cl-
干燥白色晶體,加熱使其熔化,測其熔點.白色晶體在122.4℃左右時完全熔化白色晶體是苯甲酸
【純度測定】稱取1.220g白色晶體,配成100mL甲醇溶液,取25.00mL溶液,用0.1000mol/LKOH標準溶液滴定,重復滴定四次,每次消耗的體積如下表所示.
第一次第二次第三次第四次
體積(mL)24.0024.1022.4023.90
(5)滴定操作中,如果對裝有KOH標準溶液的滴定管讀數時,滴定前仰視,滴定后俯視則測定結果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).計算樣品中苯甲酸純度為96%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.鋼廠酸洗廢液(成分如表所示)在工業生產中還具有很多用途.
 成份濃度/(mol•L-1) 質量分數 
 HCl
FeCl2
FeCl3
--
1.920
0.071
 5.00%
8.94%
0.33%
(1)欲檢驗該酸洗廢液中含有的少量Fe3+,最宜選用的試劑是KSCN溶液;為檢驗其中的Fe2+,某同學設計了如下實驗:取該酸洗廢液少許加入試管中,滴入幾滴酸性KMnO4溶液后發現紫色消失.該同學得出結論:該溶液中含有Fe2+.大家認為該同學的實驗設計不合理,理由是酸性KMnO4溶液會氧化Cl-,導致紫色消失,2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O(用必要的文字和離子方程式解釋).
(2)采用石墨作電極電解上述酸洗廢液時,初始階段,陽極板上有氣泡生成,此時與該現象有關的陽極電極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑;向上述酸洗廢液中加入KOH溶液中和后,在合適的電壓下電解,可在陽(填“陰”或“陽”)極生成高鐵酸鉀(K2FeO4).
(3)利用上述酸洗廢液、含鋁礦石(主要成分為Al2O3、Fe2O3和SiO2)以及新制的硅酸(活化硅酸),制備聚硅酸氯化鋁鐵絮凝劑(簡稱PAFSC),具體方法如圖1:

①適當調高濾液A的pH,Al3+和Fe3+轉化為沉淀,原因是調高溶液pH,溶液中[OH-]增大,從而使Al(OH)3和Fe(OH)3的Qc大于其Ksp;(或調高溶液pH,溶液中[OH-]增大,從而使Al(OH)3和Fe(OH)3的沉淀溶解平衡向沉淀方向移動)(請用沉淀溶解平衡的理論解釋).
②PAFSC絮凝劑凈化水的過程中,Al3+參與反應的離子方程式為Al3++3H2O=Al(OH)3(膠體)+3H+
③25℃時,PAFSC的除濁效果隨溶液pH的變化如圖2所示(圖中的NTU為濁度單位),則在下列pH范圍中,PAFSC除濁效果最佳的是b(填下列序號字母).
a.4~5      b.5~7 c.7~8d.8~9
25℃時,pH>7且隨pH增大,PAFSC的除濁效果明顯變差,原因是堿性增強,使膠體發生了聚沉現象.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.向100mLFeCl3 溶液中通入標準狀況下的H2S氣體3.36L,設 H2S全部被吸收后,再加入過量的鐵粉,待反應停止后,測得溶液中含有0.6mol金屬陽離子,則原FeCl3溶液的物質的量濃度為(  )
A.5.0 m o l/LB.4.0 m o l/LC.4.5 m o l/LD.3.0 m o l/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關元素周期表的說法正確的是(  )
A.對于元素周期表和元素周期律的發現有突出貢獻的科學家是阿伏加德羅
B.元素周期表根據相對原子質量從小到大的順序排列
C.現常見的元素周期表有七個橫行,分為七個周期,有18個縱行,分為16個族
D.每一周期都是從金屬元素開始,非金屬元素結束

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.苯酚可以發生下面一系列轉化關系,請回答下面問題:

(1)F中含有的官能團名稱:溴原子和碳碳雙鍵.
(2)判斷反應類型:①由B到C:消去反應
②由G到H:取代反應.
(3)寫出下列轉化關系的方程式:(請注明反應條件)
①由D到E:+2NaOH$\stackrel{醇△}{→}$+2NaBr+2H2O.
②由E到F:+Br2
(4)寫出檢驗苯酚存在的試劑及現象:氯化鐵溶液、呈紫色.
(5)物質B經過催化氧化(Cu做催化劑)反應的方程式:2+O2$→_{△}^{催化劑}$2+2H2O.
(6)在C的同分異構體中,寫出一種既不能使高錳酸鉀溶液褪色,又不能使溴水褪色的物質的結構簡式(可用鍵線式表示)

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同步練習冊答案
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