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下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質或其溶液,相互之間的轉化關系如圖所示(部分產物和反應條件已略去).已知A、B、P為氣態單質,X溶液焰色反應為黃色,F是地殼中含量最多的金屬元素的單質,E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體,M為紅褐色沉淀.請回答下列問題:

(1)C的化學式為
 

(2)A在B中燃燒的現象是
 

(3)C+F→G的離子方程式是
 

(4)G+J→M的離子方程式是
 

(5)Y受熱分解的化學方程式是
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:F是地殼中含量最多的金屬元素的單質,則F為Al;X焰色反應為黃色,則X中含有Na元素,轉化關系中X電解得到三種物質,為電解電解質與水型,A、B為氣態單質,二者為氫氣和氯氣,二者反應生成D,D為HCl,E為黑色固體氧化物,和HCl反應又生成B氣體,A為H2,B為Cl2,E為MnO2,電解X是電解氯化鈉溶液,C為NaOH,與Al反應生成G,G為NaAlO2
M為紅褐色沉淀為Fe(OH)3,所以J是含三價鐵離子的物質,是H和D反應生成,證明J為FeCl3,H、I為氧化物判斷H為Fe2O3,I為紅棕色氣體為NO2,結合轉化故選可知,N為HNO3,二氧化氮和P、水反應生成硝酸,且P是氣態單質,則P是O2,根據產物知,Y為Fe(NO33,結合物質的性質來解答.
解答: 解:F是地殼中含量最多的金屬元素的單質,則F為Al;X焰色反應為黃色,則X中含有Na元素,轉化關系中X電解得到三種物質,為電解電解質與水型,A、B為氣態單質,二者為氫氣和氯氣,二者反應生成D,D為HCl,E為黑色固體氧化物,和HCl反應又生成B氣體,A為H2,B為Cl2,E為MnO2,電解X是電解氯化鈉溶液,C為NaOH,與Al反應生成G,G為NaAlO2
M為紅褐色沉淀為Fe(OH)3,所以J是含三價鐵離子的物質,是H和D反應生成,證明J為FeCl3,H、I為氧化物判斷H為Fe2O3,I為紅棕色氣體為NO2,結合轉化故選可知,N為HNO3,二氧化氮和P、水反應生成硝酸,且P是氣態單質,則P是O2,根據產物知,Y為Fe(NO33
(1)通過以上分析知,C是NaOH,故答案為:NaOH;
(2)氫氣在氯氣中劇烈燃燒,產生蒼白色火焰,且在集氣瓶口有白霧生成,
故答案為:蒼白色火焰,且在集氣瓶口有白霧形成;
(3)C是NaOH,F是Al,鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)偏鋁酸根離子和鐵離子發生雙水解生成氫氧化鋁白色沉淀、氫氧化鐵紅褐色沉淀,離子方程式為3AlO2-+Fe3++3H2O═3Al(OH)3↓+Fe(OH)3↓,故答案為:3AlO2-+Fe3++3H2O═3Al(OH)3↓+Fe(OH)3↓;
(5)Y為硝酸鐵,根據轉化關系知,硝酸鐵分解生成氧化鐵、二氧化氮和氧氣,反應方程式為4Fe(NO33 
  △  
.
 
 2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑,故答案為:4Fe(NO33 
  △  
.
 
 2Fe2O3+12NO2↑+3O2↑.
點評:本題考查無機物之間的轉化,主要考查離子方程式的書寫、鹽類水解的應用等,物質顏色與反應特點是解題關鍵,對學生的分析思維能力有較高的要求,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述不正確的是(  )
A、T℃時,1LpH=6的純水中,含有的OH-數目為1×10-6NA
B、12.0gNaHSO4固體中含有的陽離子數目為0.1NA
C、50g98%的濃硫酸中,所含的氧原子數目為2NA
D、1molNa2O2與足量CO2充分反應轉移的電子數目為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
則氨氣經催化氧化生成一氧化氮氣體和水蒸氣的熱化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將等物質的量的A和B混合于2L的密閉容器中,發生如下反應3A+B?xC+2D,經過4min時,測得A的濃度為0.5mol/L,D的濃度為0.5mol/L,C的物質的量是1mol.求:
(1)x的值
 
.       
(2)A在開始時的濃度
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優良性質,廣泛應用于電子工業、陶瓷工業等領域.在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應合成:Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO
(1)在化學方程式上用雙線橋標出該反應電子轉移的方向和數目
 

(2)在反應中,氧化劑是
 
,還原劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

能源是人類生存和發展的重要支柱,研究化學反應過程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義,已知下列熱化學方程式
H2(g)+O2(g)═H2O(g)△H═-242kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H═-572kJ/mol;
C(s)+O2(g)═CO(g)△H═-110.5kJ/moL;
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H═-393.5kJ/moL;
CO2(g)+2H2O(g)═CH4(g)+2O2(g)△H═+802kJ/moL
化學鍵O=OC-CH-HO-OC-OO-HC-H
鍵能kJ/mol497348436142351463414
回答下列問題
(1)寫出能表示H2燃燒熱的熱化學方程式
 

(2)已知C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H═
 
 kJ/moL;
(3)估算出C=O鍵能為
 
kJ/moL;
(4)CH4的燃燒熱△H=-
 
 kJ/moL;
(5)25℃、101kPa下,某燃具中CH4的燃燒效率是90%(注:相當于10%的CH4未燃燒),水壺的熱量利用率是70%,則用此燃具和水壺,燒開1L水所需要的CH4的物質的量為
 
mol[保留到小數點后2位;已知:c (H2O)═4.2J/(g?℃)].

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業上用下列反應合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H

(1)下列狀態下可以肯定該反應已達化學平衡的是
 
(填字母序號)
a.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
b.CH3OH、CO、H2的濃度不再發生變化
c.混合氣體的相對平均分子質量不變
d.混合氣體的密度不變
(2)如圖1表示該反應在不同溫度時甲醇的物質的量隨時間的變化情況.
①由圖中數據判斷反應的△H
 
0(填“>”或“=”或“<”);選擇適宜的催化劑,
 
(填“能”或“不能”)改變該反應的反應熱.
②300℃時反應達到平衡后,若其它條件不變,將容器體積縮小到原來的
1
2
,氫氣物質的量的濃度將
 
(填“增大”或“減小”或“不變”)
③某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應10min后達到平衡,測得c(CO)=0.2mol/L,則CO的轉化率為
 
;用CH3OH表示該過程的反應速率:v(CH3OH)=
 
mol/(L?min)
(3)如圖2是甲醇燃料電池(電解質溶液為KOH溶液)結構示意圖.寫出a處電極的電極反應式
 

(4)64g甲醇在氧氣中充分燃燒,將產物通入2L 1.5mol/L KOH溶液中充分反應后,溶液中離子濃度由大到小排列的順序是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用系統命名法給下列物質命名
名稱:
 

(2)下式是一種形狀酷似一條小狗的有機物,化學家Tim Rickard將其取名為“doggycene”

doggycene的分子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烷烴A和烯烴B的混合氣體物質的量為1mol,質量為26g.取8.96L標準狀況下的此混合氣體通入足量溴水中,結果溴水質量增加5.6g.由此推斷A為
 
,B的結構簡式可能為
 
(不考慮順反異構);對應的名稱分別為
 

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同步練習冊答案
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