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某烷烴A和烯烴B的混合氣體物質的量為1mol,質量為26g.取8.96L標準狀況下的此混合氣體通入足量溴水中,結果溴水質量增加5.6g.由此推斷A為
 
,B的結構簡式可能為
 
(不考慮順反異構);對應的名稱分別為
 
考點:有關有機物分子式確定的計算
專題:有機物分子組成通式的應用規律
分析:1molA和B的質量為26g,則混合氣體的平均摩爾質量為26g/mol,由于烯烴的相對分子質量最小為28(C2H4),小于26的一定為烷烴,該烷烴一定為CH4
取8.96L標準狀況下的此混合氣體通入足量溴水中,結果溴水質量增加5.6g,5.6g為烯烴的質量,根據平均摩爾質量計算出混合氣體的質量,然后計算出甲烷的質量、物質的量,從而得出烯烴的物質的量,然后計算出烯烴的摩爾質量,寫出B可能的結構簡式及名稱.
解答: 解:某烷烴A和烯烴B的混合氣體物質的量為1mol,質量為26g,則混合氣體的平均摩爾質量為:
26g
1mol
=26g/mol,
烯烴中,相對分子量最小的為乙烯,其相對分子量為28,所以混合烴中一定含有甲烷;
標況下8.96L混合氣體的物質的量為:
8.96L
22.4L/mol
=0.4mol,0.4mo混合氣體的質量為:26g/mol×0.4g=10.4g,
取8.96L標準狀況下的此混合氣體通入足量溴水中,結果溴水質量增加5.6g,溴水增加的質量為烯烴的質量,則甲烷的質量為:10.4g-5.6g=4.8g,
混合氣體中甲烷的物質的量為:
4.8g
16g/mol
=0.3mol,則烯烴的物質的量為:0.4mol-0.3mol=0.1mol,
烯烴的摩爾質量為:
5.6g
0.1mol
=56g/mol,烯烴的相對分子量為56,設烯烴分子式為CnH2n,則14n=56,n=4,
該烯烴為丁烯,其分子式為:C4H8,丁烯的同分異構體有:CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=C(CH32,名稱分別為:1-丁烯、2-丁烯、2-甲基-1-丙烯,
故答案為:甲烷;CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=C(CH32;1-丁烯、2-丁烯、2-甲基-1-丙烯.
點評:本題考查了有機物分子式的計算、有機物命名等知識,題目難度中等,注意掌握確定有機物分子式、結構簡式的方法,明確有機物命名原則,試題培養了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質或其溶液,相互之間的轉化關系如圖所示(部分產物和反應條件已略去).已知A、B、P為氣態單質,X溶液焰色反應為黃色,F是地殼中含量最多的金屬元素的單質,E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體,M為紅褐色沉淀.請回答下列問題:

(1)C的化學式為
 

(2)A在B中燃燒的現象是
 

(3)C+F→G的離子方程式是
 

(4)G+J→M的離子方程式是
 

(5)Y受熱分解的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在25℃時,向100mL含氯化氫14.6g的鹽酸溶液里放入5.60g純鐵粉(不考慮反應前后溶液體積的變化),反應開始至2min末,收集到1.12L(標準狀況)氫氣.在此之后,又經過4min,鐵粉完全溶解.則:前2min與后4min相比,反應速率較快的是
 
,其原因是
 

(2)在1×105Pa和25℃時,H-H鍵、N≡N鍵和N-H鍵的鍵能分別為436kJ/mol、945kJ/mol和391kJ/mol,
①根據上表中的數據判斷工業合成氨的反應是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應;
②在25℃時,取1mol氮氣和3mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進行反應.理論上放出或吸收的熱量為Q1,則Q1
 
KJ;
③實際生產中,放出或吸收的熱量為Q2,Q1與Q2比較,正確的是
 
A. Q1>Q2  B. Q1<Q2C. Q1=Q2如此選擇的理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現有mg某氣體,它由雙原子分子構成,它的摩爾質量為Mg?mol-1.若阿伏加德羅常數用NA表示,則:
①該氣體的物質的量為
 
mol.
②該氣體所含原子總數為
 
個.
③該氣體在標準狀況下的體積為
 
L.
④該氣體溶于1L水中(不考慮反應),其溶液中溶質的質量分數為
 

⑤該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶質的物質的量濃度為
 
mol?L-1
(2)檢驗Cl-先加稀HNO3,再加入
 
_溶液;檢驗SO42-先加稀
 
,再加入
 
溶液.(填化學式)
(3)在實驗室制取蒸餾水的燒瓶中應放幾粒沸石(或碎瓷片),其作用是
 
;冷凝管中冷凝水的流向應當是
 
;收集蒸餾水時要棄去開始餾出的部分液體,其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如下圖為黑色固體化合物A(FeS)及其產物的一系列反應的框圖,每一個方框表示有一種反應物或生成物(反應條件及反應所需和產生的水均略去),其中A、G為反應物,C、F在常溫下均為氣體.(已知:FeS+2H+=Fe2++H2S↑)
(1)寫出B和C的化學式:B
 
,C
 
,D
 

(2)寫出C和氧氣反應生成F的化學方程式:
 

(3)寫出把F通入到物質E的溶液中反應生成B和G的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,3L CH4,2L C2H6與100L空氣完全燃燒后,恢復到原狀態,此時所得氣體的體積應是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)使用膽礬(CuSO4?5H2O)配制0.1mol/L的硫酸銅溶液,正確的操作是
 

A.將膽礬加熱除去結晶水后,稱取16g溶解在1L水中
B.稱取25g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L
C.稱取25g膽礬溶解在1L水里
D.將16g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1L
(2)配制250mL 0.5mol/L NaOH溶液,在下列儀器中:
A 托盤天平  B 量筒  C燒杯  D 玻璃棒  E 漏斗  F 500mL容量瓶
G 藥匙  H 250mL容量瓶  I 膠頭滴管  J 坩堝
需要用到的儀器有
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下向不同電解質溶液中加入新物質時溶液的導電性能發生變化,如圖所示是其電流(I)隨新物質加入量(m)的變化曲線.
 
以下4個導電性實驗:①Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4溶液至過量;②醋酸溶液中滴入NH3?H2O至過量;③澄清石灰水中通入CO2至過量;④NH4Cl溶液中逐漸加入適量NaOH固體.
其中與A圖變化趨勢一致的是
 
(填數學序號,下同),與B圖變化趨勢一致的是
 
,與C圖變化趨勢一致的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在0.5mol Na2CO3中,含有(  )
A、0.5mol CO32-
B、0.5mol Na+
C、6.02×1023個C
D、3.01×1023個O

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同步練習冊答案
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