應稱量NaOH的質量/g | 應選用容量瓶的規格/mL | 除容量瓶外還需要的其它儀器 |
4.0 | 500 | 燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、膠頭滴管 |
分析 (1)根據溶液配制原理,選擇儀器,根據m=nM計算配制0.20mol•L-1NaOH溶液500mL應稱量NaOH的質量;
(2)分析操作對n、V的具體影響,根據c=$\frac{n}{v}$分析不當操作對濃度的影響;
(3)Ⅰ.觀察到有無色氣泡產生說明乙二酸與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,說明乙二酸的酸性比碳酸強,由于乙二酸過量,故生成NaHC2O4;
Ⅱ.①高錳酸鉀本身有顏色,可利用KMnO4溶液自身的顏色作為指示劑判斷滴定終點時,再滴加KMnO4溶液時,溶液將由無色變為紫紅色,故不需要另加指示劑;
②依據5H2C2O4 +2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O計算乙二酸的濃度,乙二酸具有還原性;
Ⅲ.根據反應物的量判斷生成物,根據生成物的性質來分析溶液呈酸性的原因,兩者正好1:1反應生成NaHC2O4,溶液顯酸性說明HC2O4-的電離程度大于其水解程度.
解答 解:(1)配制物質的量濃度為0.20mol•L-1NaOH溶液500mL,根據溶液配制原理,固體配制溶液的一般步驟為計算,稱量,溶解,移液,洗滌移液,定容,搖勻.500ml物質的量濃度為0.2mol/L的NaOH溶液,所以需要500ml容量瓶,溶解需要用燒杯、玻璃棒,玻璃棒攪拌,加速溶解;移液需要玻璃棒引流;最后需用膠頭滴管定容,因此除容量瓶外還需要的其它儀器中缺少膠頭滴管,n(NaOH)=0.2mol/L×0.5mL=0.1mol.m(NaOH)=40g/mol×0.1mol=4.0g.
故答案為:
應稱量NaOH的質量/g | 應選用容量瓶的規格/mL | 除容量瓶外還需要的其它儀器 |
4.0 | 500 | 燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、 托盤天平、膠頭滴管 |
點評 本題考查溶液的配制、乙二酸的性質,溶液配制關鍵清楚溶液配制的原理,通過c=$\frac{n}{v}$分析誤差,理解實驗原理,掌握氧化還原滴定原理與應用是解題的關鍵,是對知識的綜合運用,需要學生具備扎實的基礎知識與運用知識分析問題、解決問題的能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
原子 | N | S | Si |
半徑r/10-10m | 0.75 | 1.02 | 1.17 |
A. | 1.10×10-10m | B. | 0.70×10-10m | C. | 1.20×10-10m | D. | 0.80×10-10m |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2 | B. | C2H5OH 蒸汽 | ||
C. | CH4 | D. | CH4與H2的混合氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A與B兩種氣體的相對分子質量之比為a:b | |
B. | 同質量的A、B兩種氣體分子數之比為b:a | |
C. | 同溫同壓時,兩種氣體A與B的密度之比為a:b | |
D. | 同溫同體積時,同質量的A、B兩種氣體的壓強之比為a:b |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.02×1023個碳-12原子就是阿伏加德羅常數 | |
B. | 1mol氧含6.02×1023個O2分子 | |
C. | 1molCaCl2中含3mol離子 | |
D. | 0.5molCl2含1mol氯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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