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下列實驗可達到實驗目的是(  )
A、將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH═CH2
B、乙酰水楊酸與適量NaOH溶液反應制備
C、向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗溴元素
D、甲苯在溴化鐵催化作用下與液溴反應生成2,4,6-三溴甲苯
考點:化學實驗方案的評價
專題:
分析:A.NaOH的醇溶液共熱是鹵代烴消去反應的條件;
B.酚羥基和羧基均具有酸性,可以和氫氧化鈉發生中和反應;
C.CH3CH2Br沒有自由移動的離子;
D.甲苯在溴化鐵催化作用下與液溴發生取代反應.
解答: 解:A.醇類物質在NaOH的醇溶液共熱的條件不能發生反應,條件應為濃硫酸并加熱,故A錯誤;
B.乙酰水揚酸與適量NaOH溶液反應生成的是,故B正確;
C.CH3CH2Br沒有自由移動的離子,應先水解后加硝酸、再加硝酸銀來檢驗溴離子,則不能實現,故C錯誤;
D.甲苯在溴化鐵催化作用下與液溴發生取代反應生成2,4,6-三溴甲苯,故D正確.
故選BD.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,側重有機物的性質的考查,涉及消去反應、水解反應、氧化反應、加成反應,明確有機物的性質即可解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖,反應管中裝有氧化銅,U型干燥管中裝有無水CuSO4,廣口瓶有澄清石灰水,向A中通入的氣體可能是H2,CO,CO2,中的一種或幾種氣體的混合物,是根據以下現象判斷:
(提示:無水CuSO4遇水變藍)

(1)實驗開始時應該
 
(填a、“先加熱”或b、“先通氣體”)
(2)若A中黑色變成紅色,B中白色變成藍色,C 中無現象,則原氣體的成分有
 
,裝置A中發生相關反應的化學方程式為
 

(3)若A中黑色變成紅色,B中白色變成藍色,C中出現渾濁,則原氣體含有成分為
 
 
 
的混合氣體.
(4)此裝置在設計上有什么不足?
 
(填一種就得分)

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H是相對分子質量依次增大的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質:
①B能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,A、C、D不能使濕潤的石蕊試紙變色,E、F、G均可使濕潤的藍色石蕊試紙變紅;
②F呈紅棕色;
③G和H均能使品紅褪色,A在H中安靜燃燒并伴有產生蒼白色火焰;
④C在D中完全燃燒生成E和H2O,同時放出大量熱,工業上可利用該反應焊接或切割金屬;
請回答下列問題:
(1)寫出實驗室制取B的化學方程式
 

(2)若從a口通入氣體G,從b口通入氣體F,洗氣瓶中裝有氯化鋇溶液,觀察到的現象是
 
.反應的離子方程式為
 

(3)已知:E(g)+3A(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-53.66kJ/mol2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O(l)△H=-23.4kJ/mol寫出E有催化劑時與A合成二甲醚(CH3OCH3)的熱化學方程式
 

(4)氣體C能使硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色,產物之一是E,該反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物CH3-CH═CH-Cl能發生(  )
①取代反應 ②加成反應 ③消去反應 ④使溴水褪色 ⑤使KMnO4酸性溶液褪色 ⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應.
A、以上反應均可發生
B、只有⑥不能發生
C、只有⑦不能發生
D、只有②不能發生

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科目:高中化學 來源: 題型:

丙烷的燃燒熱為△H=-a kJ/mol,有以下反應:
①C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g)△H=+b kJ/mol
②2C3H6(g)+9O2(g)=6CO2(g)+6H2O(l)△H=-c kJ/mol
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-d kJ/mol (b、c、d均為正值)則正確的(  )
A、2a=c-d-2b
B、a=c-d-2b
C、2a=c+d-2b
D、a=c+d-b/2

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究氮、氧等單質及其化合物的反應有重要意義.
(1)合成氨反應反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡
 
移動(填“向左”“向右”或“不”);使用催化劑反應的△H
 
(填“增大”“減小”或“不改變”).
(2)O2 (g)=O+2(g)+e-△H1=+1175.7kJ?mol-1
PtF6(g)+e-1?PtF6-(g)△H2=-771.1kJ?mol-1
O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6-(g)△H3=+482.2kJ?mol-1
則反應O2(g)+PtF6(g)=O2+PtF6-(s)的△H=
 
 kJ?mol-1
(3)在25℃下,將a mol?L-1的氨水與0.01mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應平衡時溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則溶液顯
 
性(填“酸”“堿”或“中”);a
 
0.01(填“<”或“>”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色透明的溶液,能使石蕊變紅,也能使酚酞變紅的溶液中都能大量共存的是(  )
A、Fe3+ K+ SO42- NO3-
B、Mg2+NH4+ SO42- Cl-
C、Na+ K+ SO42- NO3-
D、K+ Na+ MnO4- SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃時0.1mol?L-1醋酸溶液的pH約為3.向其中加入少量醋酸鈉晶體,待晶體溶解后發現溶液的pH增大.對上述現象有兩種不同的解釋:甲同學認為醋酸鈉水解呈堿性,增大了c(OH-),因而溶液的pH增大;乙同學認為醋酸鈉溶于水電離出大量醋酸根離子,抑制了醋酸的電離,使c(H+)減小,因此溶液的pH增大.(已知:25℃時,0.1mol?L-1氨水的電離程度與此溫度下0.1mol?L-1醋酸的電離程度相等)
(1)為了驗證上述哪種解釋正確,繼續做如下實驗:向0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入少量下列物質
 
(填寫編號),然后測定溶液的pH.
A.固體CH3COOK         B.固體CH3COONH4        C.氣體NH3      D.固體NaHCO3
(2)根據(1)的操作,若甲的解釋正確,則溶液的pH應
 
;若乙的解釋正確,則溶液的pH應
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)你認為上述兩種解釋中
 
(填“甲”或“乙”)正確.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于電解質的是(  )
A、Cu
B、CO2
C、NaCl
D、C2H5OH

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同步練習冊答案
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