沉淀物 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀pH | 4.7 | 2.7 | 7.6 |
完全沉淀pH | 6.7 | 3.7 | 9.6 |
分析 輝銅礦加入氯化鐵溶液溶解浸取過濾,得到礦渣加入苯水浴加熱回收硫單質;加入在濾液中加入鐵還原鐵離子和銅離子過濾,濾液M中加入氯氣氧化反應生成氯化鐵循環使用,保溫除鐵加入稀硝酸溶液和氧化銅反應,調節溶液PH除去雜質離子,過濾得到濾液為硫酸亞鐵溶液,在稀硝酸溶液中蒸發濃縮,冷卻結晶過濾洗滌得到晶體;
(1)鐵離子做氧化劑被還原為亞鐵離子,Cu2S被氧化,生成銅離子和硫單質.
(2)由流程可知,硝酸可循環應用;
(3)向濾液M中通入Cl2將FeCl2氧化為FeCl3,可以循環使用;
(4)Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入CuO使水解平衡正向進行,調節溶液的PH使鐵元素完全轉化為氫氧化鐵沉淀,加熱過程中Cu2+會水解,加入硝酸抑制Cu2+的水解,不引入新的雜質.
解答 解:輝銅礦加入氯化鐵溶液溶解浸取過濾,得到礦渣加入苯水浴加熱回收硫單質;加入在濾液中加入鐵還原鐵離子和銅離子過濾,濾液M中加入氯氣氧化反應生成氯化鐵循環使用,保溫除鐵加入稀硝酸溶液和氧化銅反應,調節溶液PH除去雜質離子,過濾得到濾液為硫酸亞鐵溶液,在稀硝酸溶液中蒸發濃縮,冷卻結晶過濾洗滌得到晶體;
(1)鐵離子做氧化劑,Cu2S被氧化,離子方程式為:Cu2S+4Fe3+=2Cu2++4Fe2++S,
故答案為:Cu2S+4Fe3+=2Cu2++4Fe2++S;
(2)NOx 與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環利用的一種物質硝酸,該反應的化學方程式為4NOx+(5-2x)O2+2H2O=4HNO3,
故答案為:4NOx+(5-2x)O2+2H2O=4HNO3;
(3)向濾液M中加H2O2或通入Cl2將FeCl2氧化為FeCl3,可以循環使用,故答案為:CD;
(4)Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入CuO使水解平衡正向進行,調節溶液的pH使鐵元素完全轉化為氫氧化鐵沉淀,加熱過程中Cu2+會水解,加入硝酸抑制Cu2+的水解,不引入新的雜質,
故答案為:調節溶液pH使使鐵元素完全轉化為氫氧化鐵沉淀,抑制銅離子水解;
(5)在除鐵階段,如果pH控制不當會使產量降低.你認為應該采取的補救措施是:將濾渣加入到HNO3中將pH調為3.7-4.7,只有鐵離子轉化為沉淀,充分反應后過濾,將濾液與原濾液合并,故答案為:3.7-4.7.
點評 本題考查混合物分離提純的綜合應用及物質制備實驗,為高頻考點,把握流程中的反應、混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=+28.7 kJ/mol | |
B. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-28.7 kJ/mol | |
C. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=+57.4 kJ/mol | |
D. | NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.4 kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽和醋都是常用的食品添加劑 | |
B. | 鈣、鐵、碘都是人體內必需的微量元素 | |
C. | ClO2、O3等均可用于飲用水消毒 | |
D. | 靜脈滴注NaHCO3溶液可治療水楊酸中毒反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用纖維素的水解產物制取乙醇 | |
B. | 己烷(C6H14)有四種同分異構體 | |
C. | 乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵 | |
D. | 糖類、油脂和蛋白質均可發生水解反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A、C兩點的反應速率:A>C | |
B. | A、C兩點氣體的顏色:A深、C淺 | |
C. | B、C兩點的氣體的平均分子質量:B<C | |
D. | 由狀態B到狀態A,可以用加熱方法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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