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16.下列敘述不正確的是(  )
A.Na、Mg、Al元素最高化合價依次升高B.P、S、Cl原子半徑依次減小
C.N、O、F元素非金屬性依次減弱D.Li、Na、K原子的電子層數依次增多

分析 A、根據最外層電子數=最高化合價判斷化合價;
B、根據同周期從左到右,元素的原子半徑依次減小;
C、根據同周期從左到右,元素的非金屬性逐漸增強;
D、根據同主族元素從上到下,電子層數逐漸增多.

解答 解:A、Na、Mg、Al最外層電子數分別為1、2、3,最高化合價分別為+1價、+2價、+3價,最高化合價依次升高,故A正確;
B、P、S、Cl元素在第三周期,且原子序數依次增大,同周期從左到右,元素的原子半徑依次減小,則P、S、Cl原子半徑依次減小,故B正確;
C、N、O、F元素在同一周期,原子序數依次增大,同周期從左到右,元素的非金屬性逐漸增強,則N、O、F元素非金屬性依次增強,故C錯誤;
D、Li、Na、K是同主族元素,從上到下,電子層數依次是2、3、4,逐漸增多,故D正確.
故選C.

點評 本題考查元素周期律知識,注意把握元素周期律的遞變規律,難度不大,注意相關基礎知識的積累.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.
某化學研究小組采用圖1裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5,裝置 II中有Na2S2O5晶體析出,發生的反應為:Na2SO3+SO2→Na2S2O5

(1)裝置Ⅰ中產生氣體的化學方程式為Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯.裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的合理裝置(夾持儀器已略去)為c(填序號).
(3)現將0.5mol Na2S2O5溶解于水配成1L溶液,該溶液pH=4.5.溶液中部分微粒濃度隨溶液酸堿性變化如圖.
(4)寫出Na2S2O5溶解于水的化學方程式Na2S2O5+H2O=2NaHSO3;當溶液pH小于1后,溶液中H2SO3的濃度減小,其原因可能是亞硫酸不穩定,易分解生成二氧化硫,或亞硫酸被氧化.
(5)葡萄酒常用Na2S2O5做抗氧化劑.1.90g Na2S2O5最多能還原224mLO2(標準狀況).
(6)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解;滴加足量鹽酸,振蕩;再滴入氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,則該晶體已被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.無色溶液中能大量共存的是(  )
A.Cu2+、Cl-、SO42-、K+B.K+、OH-、CO32-、Na+
C.HCO3-、OH-、Cl-、Na+D.Ag+、NO3-、Cl-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.設NA表示阿伏加德羅常數,下列敘述中不正確的是(  )
A.常溫常壓下,11.2 LSO2含有的氧原子數均為1.5NA
B.17g NH3中所含原子數為4NA
C.23g Na在化學反應中失去的電子數目為NA
D.標準狀況下,分子數目為NA氯氣所占的體積為22.4L

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.稀硝酸和足量的銅反應的化學方程式如下:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)該反應的氧化劑是HNO3,氧化產物是Cu(NO32
(2)若在標準狀況下生成11.2LNO氣體,則在反應中被還原的HNO3的物質的量為0.5mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.實驗室可用KClO3和濃鹽酸常溫下反應制取氯氣,同時生成KCl和水.寫出發生反應的化學方程式并用雙線橋表示出電子轉移方向和數目.氧化劑為KClO3,濃鹽酸的作用酸性、還原性.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.以下是對重要金屬及其化合物的討論,根據要求回答問題:
(1)寫出鈉與水反應的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,Na2O2的用途之一是潛水艇供氧劑、呼吸面具氧氣的來源.
(2)在AlCl3溶液中逐滴滴入過量的NaOH溶液,觀察到的現象是先沉淀后溶解,反應的離子方程式為Al3++3OH-=3Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)鋁分別與足量的NaOH溶液和稀硫酸反應,若兩個反應在相同狀況下放出等量的氣體,則兩個反應中消耗的鋁的物質的量之比為1:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質中,不屬于合金的是(  )
A.硬鋁B.青銅C.錳鋼D.水銀

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室制備溴乙烷并進行溴乙烷的性質實驗如下,試回答下列問題:
(Ⅰ)用如圖所示的裝置制取溴乙烷:
在試管I中依次加入2mL 蒸餾水、4mL濃硫酸、2mL 95%的乙醇和3g溴化鈉粉末,在試管Ⅱ中注入蒸餾水,在燒杯中注入冰水.加熱試管I至微沸狀態數分鐘后,冷卻.
(1)試管I中生成溴乙烷的化學反應方程式為:C2H5OH+HBr$\stackrel{△}{→}$C2H5Br+H2O.
(2)反應結束后,試管Ⅱ中粗制的C2H5Br呈棕黃色.為了除去粗產品中的雜質,可選擇下列試劑中的C(填字母)
A.NaOH溶液  B.H2O   C.Na2SO3溶液D.CCl4
(3)下列幾項實驗步驟,可用于檢驗溴乙烷中溴元素,其正確的操作順序是:取少量溴乙烷,然后④①⑤③②(填代號).
①加熱;②加入AgNO3溶液;③加入稀HNO3酸化;④加入NaOH溶液;⑤冷卻
(Ⅱ)溴乙烷的性質實驗
(4)在進行溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱的性質實驗時,把生成的氣體通過右圖所示的裝置.
用該裝置進行實驗的目的是檢驗乙烯的生成,該圖中右邊試管中的現象是能使酸性高錳酸鉀溶液褪色;左邊試管中水的作用是除去乙醇等雜質等干擾.

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