A. | 該物質的分子式為C15H10O5 | |
B. | 該物質中所有原子一定在同一平面內 | |
C. | 1mol該物質最多可與5molBr2發生反應 | |
D. | 1mol該物質最多可與3molNaOH發生反應 |
分析 有機物含有酚羥基,可發生取代、氧化反應,含有碳碳雙鍵,可發生加成、加聚和氧化反應,含有酯基,可發生水解反應,以此解答該題.
解答 解:A.由結構簡式可知有機物分子式為C15H8O5,故A錯誤;
B.含有醚基,具有水分子的結構,原子不一定在同一個平面上,故B錯誤;
C.含有酚羥基和碳碳雙鍵,可與4mol溴發生取代反應,與1mol溴發生加成反應,則最多可與5molBr2發生反應,故C正確;
D.含有酯基,可水解生成酚羥基,則1mol該物質最多可與4molNaOH發生反應,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查有機物的結構和性質,綜合考查學生的分析能力和綜合運用化學知識的能力,為高考常見題型,難度不大,注意把握有機物的結構和官能團的性質,為解答該題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲為焦炭,則丁可能是O2 | B. | 若甲為SO2,則丁可能是氨水 | ||
C. | 若甲為Fe,則丁可能是氯氣 | D. | 若甲為NaOH溶液,則丁可能是CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:1 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和滴定時盛待測的錐形瓶中有少量水對滴定結果無影響 | |
B. | 在酸堿中和滴定實驗中,滴定管都需要潤洗,否則引起誤差 | |
C. | 滴定時,左手控制滴定管的活塞,右手握持錐形瓶,邊滴加振蕩,眼睛注視滴定管中的液面 | |
D. | 在酸堿中和滴定實驗中,滴定前仰視滴定后俯視會引起誤差 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C15H22O5 | |
B. | 能夠發生水解反應 | |
C. | 用沸點只有35℃的乙醚作為溶劑來提取青蒿素的方法化學上叫萃取 | |
D. | 青蒿素能夠治療瘧疾可能與結構中存在過氧鍵或酯基等基團有關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體摩爾體積Vm=22.4L/mol,則氣體所處的狀態為標準狀況 | |
B. | 一定條件下,1.4gN2和0.2molH2混合充分反應,轉移的電子數目約為1.806×1023個 | |
C. | 1.0mol/L的Na3PO4溶液中含有的陰離子總數大于6.02×1022個 | |
D. | 5.0g乙烷中含有的極性鍵的數目約為6.02×1023個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1KHS溶液中c(HS-)+c(S2-)+c(H2S)=0.1mol•L-1 | |
B. | 飽和食鹽水中:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) | |
C. | pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH2COOH溶液等體積混合后c(CH2COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(0H-) | |
D. | 在K2CO3溶液中:c(CO32-)+c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 核外電子是分層運動的 | |
B. | 所有電子在同一區域里運動 | |
C. | 能量高的電子在離核近的區域運動 | |
D. | 不同能量的電子在核外運動占有的區域形狀可能不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室配制一定物質的量濃度NaCl溶液,用托盤天平秤取5.85gNaCl | |
B. | 用容量瓶配制溶液時先將容量瓶洗滌并烘干 | |
C. | 向試管中滴加液體時,膠頭滴管緊貼試管內壁 | |
D. | 酸堿滴定時當指示劑變色后保持半分鐘內不變色即達滴定終點 |
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