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12.向CuSO4溶液中逐滴加入過量KI溶液,觀察到產生白色沉淀,溶液變為棕色.再向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無色.則下列說法正確的是(  )
A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2
B.滴加KI溶液時,轉移1mol電子時生成1mol白色沉淀
C.通入SO2時,SO2與I2反應,I2作還原劑
D.上述實驗條件下,物質的氧化性:I2>Cu2+>SO2

分析 溶液呈棕色,說明有I2生成.碘元素化合價由-1價升高到0價,硫酸根只有在濃硫酸中有氧化性,所以化合價能夠降低的只有Cu2+,觀察到產生白色沉淀,由于Cu為紅色,所以Cu2+不能還原為Cu,應還原為Cu+.向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,并加熱,溶液逐漸變成無色,說明I2反應,發現白色沉淀顯著增多,故I2與SO2反應生成I-,SO2被氧為化H2SO4,白色沉淀是CuI,以此解答該題.

解答 解:CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,向反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,反應方程式SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI.
A.由上述分析及化學方程可知,白色沉淀是CuI,溶液中含有I2,故A錯誤;
B.CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化學方程式為2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,由方程式可知每轉移2mol電子生成2molCuI,所以轉移1mole-時生成1molCuI白色沉淀,故B正確;
C.反應后的混合物中不斷通入SO2氣體,反應方程式:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,由反應可知,碘元素化合價由0價降低為-1價,被還原,所以I2是氧化劑,故C錯誤;
D.2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2反應中Cu2+化合價降低是氧化劑,I2是氧化產物,氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性,所以物質的氧化性:Cu2+>I2,SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI中碘元素化合價由0價降低為-1價,I2是氧化劑,SO2被氧化,所以物質氧化性I2>SO2,所以氧化性Cu2+>I2>SO2,故D錯誤.
故選B.

點評 本題綜合考查氧化還原反應,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,根據題目信息推斷實驗中發生的反應,素材陌生,難度較大,考查學生對氧化還原反應的利用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.美國探測發現,在土衛六上的碳氫化合物儲量是地球上的幾百倍.對此,有關說法不正確的是(  )
A.碳氫化合物就是我們所說的烴
B.這一發現可以為我們提供足夠的化石燃料,從而減少開發新能源的投資
C.從石油中可以獲得重要的有機化工原料--乙烯
D.相同質量的碳氫化合物中氫的質量分數越高,完全燃燒時消耗的O2越多

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.工業上利用空氣吹出法提取溴的部分流程如下:

下列說法錯誤的是(  )
A.②中可以采用純堿溶液,發生的反應是:3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3-
B.第③步,需加人氧化性酸,才能將Br-氧化為Br2
C.B溶液顏色要比A 溶液深
D.第④步,采用的是蒸餾的方法

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.某課外小組分別用如圖所示裝置對原電池和電解原理進行實驗探究.

請回答:
I.用圖1所示裝置進行第一組實驗.
(1)在保證電極反應不變的情況下,不能替代Cu做電極的是A(填字母序號).
A.鋁     B.石墨     C.銀    D.鉑
(2)N極發生反應的電極反應式為2H++2e-═H2↑(或2H2O+2e-═H2↑+2OH-).
(3)實驗過程中,SO42-從右向左(填“從左向右”、“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現象有濾紙上有紅褐色斑點產生.
II.用圖2所示裝置進行第二組實驗.實驗過程中,兩極均有氣體產生,Y極區溶液逐漸變成紫紅色;停止實驗,鐵電極明顯變細,電解液仍然澄清.查閱資料發現,高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色.
(4)電解過程中,X極區溶液的pH增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)電解過程中,Y極發生的電極反應為Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O 和4OH--4e-=2H2O+O2↑,若在X極收集到672mL氣體,在Y極收集到168mL氣體(均已折算為標準狀況時氣體體積),則Y電極(鐵電極)質量減少4OH--4e-═2H2O+O2↑ g.
(6)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應為:2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發生的反應的電極反應式為2FeO42-+6e-+5H2O═Fe2O3+10OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.鐵是日常生活中用途最廣、用量最大的金屬材料.
(1)常溫下,可用鐵質容器盛裝濃硫酸的原因是濃硫酸使鐵表面形成一層致密穩定的氧化膜.
(2)某實驗小組利用圖裝置驗證鐵與水蒸氣的反應.
①濕棉花的作用是提供水蒸氣,試管中反應的化學方程式是3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②實驗結束后,取出少量反應后的固體于試管中,加入過量鹽酸,固體完全溶解,所得溶液中存在的陽離子是b(填序號).
a.一定有Fe2+、H+和Fe3+             b.一定有Fe2+、H+,可能有Fe3+
c.一定有Fe2+、Fe3+,可能有 H+      d.一定有Fe3+、H+,可能有Fe2+
(3)另稱取一定量的鐵釘放入適量的濃硫酸中,加熱,充分反應后收集氣體.經測定氣體中含有SO2、CO2和H2
①鐵與濃硫酸反應的化學方程式是2Fe+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O.
②氣體中混有CO2的原因是(用化學方程式表示)C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2SO2+2H2O.
③將672mL(標準狀況)收集到的氣體通入足量溴水中,反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O═2Br-+SO42-+4H+,然后加入足量BaCl2溶液,經洗滌、干燥得到固體4.66g.由此推知收集到的氣體中SO2的體積分數是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D都是中學化學中的常見化合物,均由周期表前18號元素組成,D為紅綜色氣體,甲、乙則是兩種單質,以上單質和化合物之間在如圖1所示的反應關系(反應物和生成物均無省略).

請回答下列問題:
(1)圖1所示轉化過程中包含的反應類型有cd(填字母).
a.置換反應    b.復分解反應c.分解反應    d.化合反應
(2)圖1中反應①的化學方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(3)圖1中反應③在一定條件下為可逆反應,反應的能量變化如圖2所示,當該反應處于平衡狀態時,下列措施中有利于提高C的平衡轉化率的是BC(填字母).
A.升高溫度    B.降低溫度    C.增大壓強D.減小壓強     E.加入催化劑    F.增加C的量
(4)若將l.00mol甲和2.00mol C混合充入容積為2L的密閉容器中,3分鐘后反應達到平衡.平衡后混合氣體總物質的量為2.55mol,用甲表示的化學反應速率為0.075 mol•L-1•min-1
(5)容積均為2L的四個密閉容器中均進行著(4)中的反應,某溫度下,各物質物質的量(mol)及正逆反應速率關系如表所示:
容器編號n(甲)n(C)n (D)v與v的關系
0.200.100.20v=v
0.200.401.00②?
0.601.200.80③?
①若方程式系數為最簡整數比,則該溫度下的平衡常數K=20;
填寫表中空格:②v<v  ③v>v

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.(1)與MnO2-Zn電池類似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,其電極反應正極:FeO42-+3e-+4H2O=Fe(OH)3+5 OH-,負極:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2,該電池總反應的離子方程式為3Zn+2FeO42-+8H2O=2Fe(OH)3+4OH-+3Zn(OH)2
(2)如果把“堿性電池”改為“酸性電池”,其電極反應正極:,負極:,該電池總反應的離子方程式為.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某混合物X由Na2O、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質組成.某興趣小組以兩條途徑分別對X進行如下實驗探究.下列有關說法不正確的是(  )
A.無法判斷混合物中是否含有Na2OB.由Ⅱ可知X中一定存在SiO2
C.1.92g固體成分為CuD.15.6g混合物X中m(Fe2O3):m(Cu)=1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.鹽酸利多卡因(F)葡萄糖注射液抗心律失常,可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心動過速.合成路線如下:

(1)B在核磁共振氫譜上有3種特征峰,C→D的反應類型是取代反應.
(2)C的結構簡式為
(3)B的同分異構體種類很多,符合以下條件的B的同分異構體共有10種.
①屬于苯的衍生物,苯環上共有三個取代基;
②與碳酸鈉溶液反應可放出CO2氣體.
(4)寫出與足量的NaOH溶液共熱充分反應的化學方程式:
(5)現僅以有機物CH3CH=CHCH3為原料,無機試劑任選,用反應流程圖表示合成有機物CH3COOCH2CH=CHCH2OOCCH3的過程.
提示:①
②由乙醇合成聚乙烯的反應流程圖可表示為:

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