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15．如圖，盲人過街提示器（即盲人磚）提示盲人的途徑可能是（　�。�

A．

可見光

B．

紅外線

C．

紫外線

D．

聲音

14．測量是物理實驗的基本技能，下列測量工具的使用，方法正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．下列屬于電學單位的是（　　）

A．

牛頓

B．

帕斯卡

C．

安培

D．

千克

12．一只氫氣球的體積為2×10^-3m³，小朋友要拉住它，需要用0.0258N的拉力．若小朋友不小心松了手，則氫氣球會上升（上升/下降/懸浮），請對氣球最后的情況提出一種猜想，簡要說明理由：猜想：氣球破裂．理由：氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，氣球將脹破．

11．2016年里約奧運會上，中國運動員龍清泉以抓舉137kg，挺舉170kg，總成績307kg的明顯優勢奪得男子56kg級舉重金牌，假設他抓舉用時1.5s．下列選項對龍清泉將杠鈴從地面舉至最高處過程中的有關估算結果，接近實際的是（　�。�

	A．	他此次挺舉對杠鈴做功約為1700J
	B．	他此次挺舉對杠鈴做功約為5000J
	C．	他此次抓舉對杠鈴做功的平均功率約為1800W
	D．	他此次抓舉對杠鈴做功的平均功率約為2740W

10．小雨用滑輪組提升重物．每個滑輪等重，不計繩重、摩擦和水的阻力．請畫出與解題過程相應的受力分析示意圖．

（1）物體A的質量為50kg，求物體A的重力是多少？
（2）如圖甲所示，小雨對繩子自由端的拉力為150N時，地面對物體A的支持力是100N． 為了提起物體A，他增加了滑輪個數，組裝了如圖乙所示的滑輪組，并利用它將物體A在空氣中勻速提升了2m，求小雨做的功是多少？
（3 ）小雨用圖乙所示的滑輪組，將另一密度為l.5×l0³kg/m³的物體B從某液體中勻速向上拉至空氣中，拉力F隨時間t變化的圖象如圖丙所示．已知F₂與F₁之差為50N，在空氣中提升B時滑輪組的機械效率為75%．求液體密度是多少？

9．如圖所示，小明在做“測小燈泡電功率”實驗，所用器材有：4節新干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡，滑動變阻器，電壓表，電流表，開關盒導線．

（1）如圖甲所示，小明還沒有將實物電路連接完整，請你用筆畫線代替導線，將該實物電路連接完整，并指出電路中的不足之處：電壓表使用了0-15V量程；
（2）改正電路后，閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為2.8V，若要測出小燈泡的額定功率，應將滑片P向A（填“A”或“B”）端滑動；
（3）當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.5W；
（4）下面想測量燈泡在2V電壓下的電功率，繼續調節滑動變阻器的滑片，卻發現電壓表的示數只能調到2.2V，原因是滑動變阻器最大值過小（電源電壓過大）；
（5）下面發現滑動變阻器的銘牌數據模糊不清，為了了解滑動變阻器的最大阻值R_x，他用一個已知阻值的定值電阻R₀替換了小燈泡，并取走了電壓表，也測出了滑動變阻器的最大阻值，請在圖丙的虛線框中畫出小明的實驗電路圖．

8．小王同學在科技創新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉角度的電路．如圖1所示，把電阻絲EF彎成半圓形（電阻絲的電阻與其長度成正比），O為圓心，OP為一能夠繞圓心O轉動的金屬滑片，P與EF接觸良好．如圖2所示，A為電流表（可選擇A₁：量程為100mA、內阻r₁=4Ω或A₂：量程為20mA、內阻r₂=18Ω）；R為滑動變阻器，阻值變化范圍為0～100Ω，保護電阻R₀=40Ω，理想電源電壓U=1.5V不變，電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻．

選擇合適的電流表，把E、O兩個接線柱分別與M、N相接，為了從電流表上直接讀出OP的旋轉角度．請完成以下內容：
（1）連接好電路后，將OP轉到E端，閉合開關S，再調節滑動變阻器R使電流表示數為最大刻度值，此時電流表指針所指位置處標注的讀數是0度．則電流表應選擇A₂（選填“A₁”或“A₂”）
（2）保持滑動變阻器滑片位置不變，把OP轉到F端，電流表的示數為7.5mA，此時電流表指針所指的位置處標注的讀數是180度，則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數是108度；電流表刻度值為15mA處，應標注的讀數是36度．
（3）在完成其它標注后，小王同學發現表盤新的 刻度值不均勻，為幫她解決這個問題，同學們用理想電壓表設計了如下四個改進的電路，其中可行的兩個是AB．

7．在探究“動能和重力勢能相互轉化”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置．用細線把一個質量為m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球，觀察小球從A→B→C的過程中的高度和速度的變化，并測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值，從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉化，數據如表所示．

運動過程或位置	A	A→B	B	B→C	C
動能Ek（J）	0	增加	4.98	減少	0
重力勢能EP（J）	5.00	減少	0	增加	4.97

（1）小球在圖中的C位置，受到2個力的作用．
（2）從實驗中可以看出，小球從A→B的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個過程中是重力勢能逐漸轉化為動能；在能量轉化的過程中，機械能在逐漸減少，這主要是小球由于受到空氣阻力造成的．
（3）在實驗中，如果換用質量為2m的小球，其他條件不變．那么，小球到達B位置時的機械能大于質量為m的小球到達B位置時的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

6．小明用如圖甲所示的實驗器材探究焦耳定律：在質量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．

（1）電路中將兩金屬絲串聯的目的是控制電流相同．閉合開關后，觀察到乙燒瓶中溫度計的示數升高快．這表明：在電流和通電時間相同時，電阻越大產生的熱量越多．
（2）在探究電熱與電流大小的關系時，可以通過移動滑動變阻器的滑片來改變電流的大小，通電相同時間，觀察比較同一根電阻絲 （選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”）所在瓶中煤油溫度的變化．
（3）小聰覺得以上的實驗操作太繁，為此他設計了如圖乙所示的電路（三個瓶中裝有質量相同的煤油，三個金屬絲電阻大小關系是：R_甲=R_丙＞R_乙），這樣只要連接一次電路就能完成實驗探究．在小聰的設計中，探究電熱的多少與電流的關系，應該對比甲、丙兩個燒瓶中的煤油上升的溫度，探究電熱的多少與電阻的關系，應該對比甲、乙兩個燒瓶中的煤油柱上升的溫度．若閉合開關通電一段時間后，三個瓶中煤油的溫度從高到低依次是丙、甲、乙．