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8．張華同學到正大養殖基地參加社會實踐活動，他幫助工作人員撿拾雞蛋時，想知道新鮮雞蛋的密度有多大，請你從“彈簧測力計、細鹽、燒杯、水、細線、玻璃棒”中選出合適的實驗器材，在不打碎雞蛋的情況下，設計一個實驗，測量新鮮雞蛋的平均密度（ρ_蛋＞ρ_水）．
要求：（1）寫出所選實驗器材：彈簧測力計、燒杯、水、細線
（2）寫出操作步驟：①用細線將雞蛋系好，掛在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計示數F₁；②將雞蛋浸沒在燒杯的水中，靜止時讀出彈簧測力計示數F₂
（3）寫出表達式ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}-{F}_{2}}$•ρ_水．

7．如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．
（1）實驗中，小球從斜面滾下撞擊木塊，通過觀察木塊移動的距離來判斷小球（選填“小球”或“木塊”）動能的大小，該實驗利用了轉換法．
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與速度的關系．

6．小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度，于是他進行如下實驗：
（1）①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度線處，發現指針指向分度盤右側，此時他應向左 （填“左”或“右”）端調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱得燒杯和牛奶的總質量為240g．
③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質量，天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，燒杯和剩余牛奶的總質量為229.6 g．
④讀出量筒中牛奶的體積為10cm³．
⑤計算出牛奶的密度為ρ_牛奶=1.04×10³ kg/m³
（2）小明同學很聰明，他在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ_水）、杯子和筆的情況下，能測出牛奶的密度．請將他的實驗步驟補充完整．
①用天平稱出空杯子的質量m₀．
②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質量m₁．
③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至標記處，用天平稱出牛奶和杯的總質量m₂．
④根據以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ_牛奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ_水．

5．小華進行探究凸透鏡成像規律的實驗
（1）小華將蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，并調節三者高度，使得三者中心在同一高度，這樣做的目的是使像成在光屏中央；
（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上能得到清晰的像，則此時的像是倒立縮�。�縮小/等大/放大）的實像；如果此時撤去光屏，人眼在圖示位置能（能/不能）直接看到燭焰的像．
（3）將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可將光屏向左（左/右）移動，也可以不移動光屏，而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個合適的近視鏡（近視/遠視）．

4．如圖是“探究電流的熱效應跟電阻大小關系”的實驗裝置示意圖．A、B兩瓶中裝入質量相等的煤油（煤油/水），理由是煤油的比熱容小，在吸熱相同時，溫度升的高，現象明顯．各瓶中浸泡著一段金屬絲，且R_A＜R_B．實驗時，當開關閉合后，兩瓶中溫度計示數上升較快的是B（A/B）．

3．如圖是我國某地區風力發電的外景，風力發電機組主要由風機葉片和發動機組成．下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

平均風速v（m/s）	5	10	15	20
1s內獲得的能量E（ x 104J）	1	8	27	64

（1）對表格進行分析，你發現該風機1s內獲得的能量E與風速v的定量關系式是．其中常數k=80．
（2）當平均風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，則該風機發電的效率是多少？
（3）若在某時間內平均風速為5m/s，一臺發電機工作1h，獲得的電能用來給效率為80%的電動車提供動力，可以使電動車以18km/h的速度勻速直線行駛2h，則電動車的牽引力是多少？

2．小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，固定凸透鏡的位置不動，實驗操作規范．當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節到圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）如圖甲所示這個像的成像原理與照相機（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向右（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此透鏡可以矯正遠視眼．
（2）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第一節課后（8：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置，旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置．
（3）將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上（如圖乙），做成像實驗，記錄每次成實像的物距u，像距v，物像間距L（u+v），繪出圖線丙（以f為長度單位），由圖可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距應滿足L≥4f．經“百度”發現，物理學中，有一個凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$，結合乙、丙兩圖，可知當物距u=3f時，放大率n=0.5．

1．某凸透鏡的焦距為15厘米，若物理在光屏上所成的像離該透鏡的距離小于30厘米，則物體離該透鏡的距離可能為（　　）

A．

3厘米

B．

13厘米

C．

23厘米

D．

33厘米

20．油中含有大量對人體有毒、有害的物質．一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺騙、傷害市民．小華想用測密度的方法來鑒別地溝油，然后，他設計了以下步驟進行實驗鑒別：
A、將部分樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m；
B、將天平放在水平臺面上調平；
C、取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量M；
D、讀出量筒中樣品油的體積V；
E、根據測算出的密度，鑒別樣品油的品質；
F、利用實驗數據，計算出樣品油的密度；
（1）請將上面實驗步驟正確排序：BCADEF（填字母序號）．
（2）由圖示2可知，m=52g；樣品油的體積如圖1，若已知M=79g，則樣品油的密度ρ=0.9g/cm³．

19．小華進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗．如圖所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源（接通電源后可發出平行光）、光具座等器材．

（1）小華首先測量凸透鏡A的焦距：將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f₁=10.00cm；
（2）保持凸透鏡A位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像，如圖乙所示，此成像規律常應用在幻燈機（選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”）上；
（3）保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f ₂的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處．通過移動光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關系為f ₁＞f ₂（選填“＞”或“＜”）．小華在移動光屏時，是向靠近（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動光屏的．