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7.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)實驗中,小球從斜面滾下撞擊木塊,通過觀察木塊移動的距離來判斷小球(選填“小球”或“木塊”)動能的大小,該實驗利用了轉換法.
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關系.

分析 (1)本實驗通過比較小球推動木塊運動距離的大小,判斷小球動能的大小.
(2)動能大小跟質量和速度有關.在探究動能大小跟速度關系時,控制質量大小不變.

解答 解:(1)實驗中,通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大;該實驗采用了轉換法;
(2)實驗表明動能的大小與物體的速度和質量有關;若探究速度對動能的影響,應使小球的質量相同,速度不同,所以需使同一小球的小車從斜面的不同高度由靜止滑下;
故答案為:(1)木塊移動的距離;小球;轉換;(2)速度.

點評 掌握影響動能大小的影響因素,利用控制變量法和轉換法,探究動能大小跟各因素之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,汽車急駛而過帶起路邊樹葉飄向A(選填“A”、“B、”或“C”),解釋這一現象用到的物理知識是流體流速越大的位置,壓強越小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于彈簧測力計,下列說正確的是( 。
A.彈簧測力計是測量質量的工具
B.彈簧測力計只能在豎直方向上使用
C.應避免彈簧測力計指針、掛鉤與外殼摩擦
D.所測的力的大小可以超出它的測量范圍

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2017年4月9日,徐州首屆國際馬來松在云龍湖北岸的湖北路上鳴槍開跑,我縣某中學的李明同學參加了迷你馬拉松(全程7.5km),他跑完全程用了41min40s,他全程的平均速度是3m/s;比賽時,他感覺路邊的路燈都在往后退,是以自己 為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規范.當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調節到圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)如圖甲所示這個像的成像原理與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此透鏡可以矯正遠視眼.
(2)為了粗測凸透鏡的焦距,小明在上午第一節課后(8:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調節凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置,旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置.
(3)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖乙),做成像實驗,記錄每次成實像的物距u,像距v,物像間距L(u+v),繪出圖線丙(以f為長度單位),由圖可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應滿足L≥4f.經“百度”發現,物理學中,有一個凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$,結合乙、丙兩圖,可知當物距u=3f時,放大率n=0.5.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強P的關系可表示為:$\frac{1}{2}$ρ0V2+P=C(式中C是常量,ρ0表示空氣密度).在水平桌面上放置一個質量為m的硬幣,并沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過硬幣上部,由于硬幣下面沒有氣流通過從而產生壓力差,給硬幣一個向上的動力.
(1)根據上述流速與壓強的關系可知:空氣流速越大,壓強越。
(2)剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差△F=mg.
(3)若當上方的氣流速度為V0時,硬幣恰好被吹起,請寫出硬幣表面積S的表達式:S=$\frac{2mg}{{{ρ}_{0}v}_{0}^{2}}$(用ρ0、V0、m、g表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某實驗小組同學為了測量某品牌食用油的密度,用量筒和已調好的天平進行了如下實驗:①用天平測出空燒杯的質量為70g;②將適量食用油倒入燒杯內,用天平測量燒杯和食用油的總質量(如圖甲所示);③將燒杯中的食用油倒入量筒內(如圖乙所示).下列說法正確的是( 。
A.燒杯內食用油的質量為62.4g
B.量筒內食用油的體積為65cm3
C.用這個實驗方案測量出的食用油密度小于真實值
D.采用②-③-①的實驗步驟順序可以減小實驗誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,把5Ω的定值電阻R1和最大阻值為50Ω的滑動變阻器R2串聯起來,接在電壓恒為6V的電源上.將滑動變阻器R2的滑片放置在中點上,閉合開關.求:
(1)電流表的示數I;
(2)定值電阻R1兩端的電壓U1;
(3)電路消耗的總功率P.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖甲所示,相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為0N;若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2 推A,使它們一起做勻速直線運動,則推力F2=20N;若要讓圖乙中A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動,在不撤除F2的情況下,應該在B的右端施加一個大小為40N的水平向左的推力.

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