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17．在“測定小燈泡的電功率”的試驗中，小明同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實驗，現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A、只能選擇4.5V的電池組    B、只能選擇6V的電池組
C、兩電池組均可選用           D、須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整（導線不得交叉，且要求閉合開關前滑動變阻器連入電路的電阻最大）．
（3）排除故障后，小明同學用相同的燈泡繼續實驗，下表為他的實驗記錄：

實驗序號	電壓表示數/v	電流表示數/A	電阻/Ω	功率/W	額定功率/W
1	2.0	0.18	11.11	0.36	P=$\frac{0.36+0.50+0.63}{3}$ =0.497
2	2.5	0.20	12.50	0.50
3	3.0	0.21	14.29	0.63

老師認為他的數據處理過程有誤，你認為錯誤之處是求出不同電壓下功率的平均值做為燈泡的額定功率，正確的測量結果P_額=0.5W．
（4）通過計算所測數據，發現燈泡的電阻在不同的電壓下其阻值不同，造成該現象的原因是燈絲的電阻受溫度的影響．

16．“擦窗機器人”的質量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）
（1）當擦窗機器人在豎直玻璃上靜止時，若真空泵繼續抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10³m²，如吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×10⁵Pa，則吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×10⁵Pa，則吸盤對玻璃的壓力是多大？
（3）擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？

15．
在圖中，畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂L．

14．人們利用發電機把天然存在的各種形式的能轉化為電能，為了合理地利用這些能源，發電站要修建在靠近這些天然資源的地方，但是用電的地方往往很遠，因此需要輸送線路把電能輸送到遠方，為了將甲地的電能輸送到乙地，在甲、乙兩地間架設了兩根等長的輸電線，兩根輸電線的總長度為L，且單位長度輸電線的電阻為r，已知位于甲地的兩根輸電線間的電壓為U，輸送電能的功率為P，則通過輸電線的電流等于$\frac{P}{U}$，該輸電線路輸送電能的效率是1-$\frac{lrP}{{U}^{2}}$．

13．熱電站既能發電，又能供熱，隨著熱電站技術不斷更新，煤的燃燒程度比傳統火電站更充分．為深入了解，他們對某熱電站進行調查，獲取信息如下：

	工作時間	燃煤	發電總功率	廢氣
××熱電站	20h	4000t	5×105kw	向周邊供熱3.6×1013J

（1）4000t煤完全燃燒放出1.2×10¹⁴J的熱量（q_煤=3×10⁷J/kg）．
（2）20h發電10⁷千瓦時．
（3）該熱電站的能量利用率是60%．

12．如圖甲，用彈簧測力計水平拉動重10N的物體在水平桌面上運動，圖乙是該物體先后兩次在同一水平面上運動時連續拍攝的“頻閃”照片（每次曝光時間為0.02s）．木塊從A點運動到B點的距離是1.37cm，第一次運動的速度小于（選填“大于”“小于”或“等于”下同）第二次運動的速度，第一次運動所受拉力的大小等于第二次運動所受的拉力．

11．“我們班的三大高手”！小通同學是個“扔紙團”高手，如圖（甲），由他出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍．紙團投出后，紙團由于慣性會繼續向前飛行一段距離，從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中，小通同學對紙團做了功（選填“做了功”或“沒有做功”），從紙團出手到入簍的過程中，下列哪一副圖線能正確反應動能（E_動）與時間（t）的關系D．

鄰桌的小康同學是個玩“紙飛機”高手，他用同樣的紙疊成紙飛機用同樣的力投出后，如滑翔機一樣飛得“更飄”“更遠”（如圖乙），紙飛機之所以飛得更遠，是因為機翼的上表面空氣的流速較大，壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）下表面受到的壓強，從而形成向上的升力，另外，他在外觀設計時，盡量設計成流線型，其目的是為了減小阻力．
還有一個小卓同學是個“斗橡皮”高手，他盡量的用力將橡皮壓彎（如圖丙），目的是為了使橡皮獲得更多的彈性勢能．從而使橡皮跳得更高、更遠，贏得比賽．

10．如圖所示滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質量為45kg的重物在2s內勻速提升2m，不計繩重和摩擦，下列說法中正確的是（g=10N/kg）（　　）

	A．	作用在繩自由端的拉力F為150N
	B．	在2s內做的有用功為90J
	C．	該套裝置的機械效率為90%
	D．	若所掛物體越重，該滑輪組機械效率越小

9．氣凝膠，一種多孔狀、類似海綿結構的硅元素固體，孔狀內有99.8%的空間，這種新材料密度僅為3mg/cm³，看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，最高能承受1400℃的高溫，因為它耐磨且富有彈性，所以很多職業登山者登山時所穿的鞋子都是用氣凝膠制成的，請根據你對氣凝膠性質的理解，判斷下列說法中不可能的是（　　）

	A．	宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服
	B．	是吸附水中污染物的非常理想的材料
	C．	單純的氣凝膠具有很強的導熱性
	D．	氣凝膠制成的網球拍擊球的能力會更強

8．某實驗臺上有：電源、“30Ω 0.5A”的滑動變阻器，10Ω的定值電阻R、未知電阻R₁、標有“3.8V”的小燈泡、電流表、電壓表各一個，開關、導線若干．選擇其中的器材可以完成下列電學實驗：

（一）探究電流與電壓的關系
（1）請將圖甲的電路連接完整．
（2）若電源電壓為6V，甲圖中定值電阻R兩端電壓的調節范圍應該為1.5V～3V．
（二）測量定值電阻R_x的阻值
（1）測量定值電阻阻值的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）為了減小測量的誤差，采取的方法是多次測量取平均值．
（3）若電流表或電壓表只選擇其中的一個，電源電壓未知，下列設計的電路中，不經過重新拆裝電路不能測出待測電阻的是C．

（三）測量小燈泡的額定功率
（1）將甲圖中的電阻R換成“3.8V”的小燈泡，必須改變電壓表的量程．
（2）閉合開關后，當滑動變阻器的滑片P向B（選填“A”、“B”）端移動，燈泡L逐漸變亮，在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數與電流表示數的比值在增大（選填“增大”或“減小”）．
（3）當小燈泡兩端電壓表的示數為3.8V時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.216W．
（4）若電源電壓未知，小紅設計了不用電壓表就能測量“3.8V”小燈泡的額定功率的電路圖，如圖丙所示，但她不能確定已知電阻R和燈泡L的位置，請你幫她完成電路的設計．