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16.“擦窗機器人”的質量為2kg,它的“腹部”有吸盤,當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)當擦窗機器人在豎直玻璃上靜止時,若真空泵繼續抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m2,如吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是多大?
(3)擦窗機器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運動8s,它所受重力做的功是多少?重力做功的功率是多大?

分析 (1)物體靜止時處于平衡狀態,受到的力為平衡力;
(2)知道吸盤與玻璃的接觸面積即受力面積和吸盤在此面積上對玻璃的壓強,根據F=pS求出吸盤對玻璃的壓力;
(3)根據速度公式求出機器人勻速向下運動的距離,根據W=Gh=mgh求出所受重力做的功,根據P=$\frac{W}{t}$求出重力做功的功率.

解答 解:(1)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,處于平衡狀態,豎直方向受到的重力和摩擦力是一對平衡力,二力大小相等,當真空泵繼續向外抽氣時,機器人的重力不變,則擦窗機器人受到的摩擦力不變;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,吸盤對玻璃的壓力:
F=pS=1.5×105Pa×1.2×10-3m2=180N;
(3)由v=$\frac{s}{t}$可得,機器人勻速向下運動的距離:
h=vt=0.1m/s×8s=0.8m,
所受重力做的功:
W=Gh=mgh=2kg×10N/kg×0.8m=16J,
重力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{16J}{8s}$=2W.
答:(1)不變;
(2)吸盤對玻璃的壓力是180N;
(3)所受重力做的功是16J,重力做功的功率是2W.

點評 本題考查了二力平衡條件和壓強公式、功率公式的應用,根據物體在平衡狀態下受平衡力找出平衡力是解題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在不計繩重和摩擦的情況下,小明利用兩個滑輪組成滑輪組勻速提升物體.下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息.
物體所受重力
G/N
作用在繩子自由端的拉力F/N滑輪組做的有用功
W有用/J
拉力做的總功
W/J
50020010001200
(1)通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數,并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖.
(2)該滑輪組的機械效率多少?
(3)用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時,共用時5s,拉力的功率為多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.一同學用“可樂瓶”做小孔成像實驗,實驗裝置如圖(甲圖)所示.

(1)請在甲圖中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′.
(2)該同學發現蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大.他測出了不同距離時的像的高度(見下表).請根據表中的數據,在乙圖中的坐標中畫出h與S的關系圖象.
(3)從圖象中看出h與S是什么關系?h與s成正比關系
像到小孔的距離s/cm2.03.66.08.010.012.414.0
像的高度h/cm1.02.23.04.05.05.87.0

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖甲所示一種家用調溫式電熨斗,工作過程中電源電壓恒為220V,電熨斗金屬底板質量為500g.圖乙是它的工作電路,發熱部分由調溫電阻R和阻值為110Ω的定值電阻R0組成(電阻值均不受溫度影響).調溫電阻最大阻值為110Ω,預熱時電熨斗以最大功率正常工作110s可使金屬底板的溫度由20℃升高到220℃[金屬底板的比熱容為0.44×103J/(kg•℃)],則

(1)以最大功率預熱時的加熱效率是多大?
(2)電熨斗調溫過程中,電路中的最小電流是多少?
(3)以最小功率工作10min消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.“我們班的三大高手”!小通同學是個“扔紙團”高手,如圖(甲),由他出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍.紙團投出后,紙團由于慣性會繼續向前飛行一段距離,從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中,小通同學對紙團做了功(選填“做了功”或“沒有做功”),從紙團出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應動能(E)與時間(t)的關系D.

鄰桌的小康同學是個玩“紙飛機”高手,他用同樣的紙疊成紙飛機用同樣的力投出后,如滑翔機一樣飛得“更飄”“更遠”(如圖乙),紙飛機之所以飛得更遠,是因為機翼的上表面空氣的流速較大,壓強小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)下表面受到的壓強,從而形成向上的升力,另外,他在外觀設計時,盡量設計成流線型,其目的是為了減小阻力.
還有一個小卓同學是個“斗橡皮”高手,他盡量的用力將橡皮壓彎(如圖丙),目的是為了使橡皮獲得更多的彈性勢能.從而使橡皮跳得更高、更遠,贏得比賽.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,這棵人造風力發電樹可以將碎片化的風力資源化零為整,它的外形就像一棵掛滿大綠葉的大樹,這些“大樹葉”是72個豎向風輪機,只要風速超過2m/s,風輪機就會轉動從而產生電流,為周圍的路燈提供電力.一棵樹一年下來可發電約3.2kW•h.風輪機轉動時將機械能轉化為電能,這棵發電樹一年的發電量可供一只額定功率為8W的節能燈正常工作400h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖是“探究串聯電路中各處電流的關系”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格應該是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學實驗中的一組數據:
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數值是1.5A,造成錯誤的原因是在讀數時,把電流表把電流表0~0.6A量程當做0~3A量程了.
(3)實驗中某同學發現兩個串聯的小燈泡中,L1發光,L2不發光,造成其燈泡L2不發光的原因是C.
A.通過燈泡L2的電流小                               B.燈泡L2的燈絲斷了
C.燈泡L2的規格與燈泡L1的規格不一樣       D.小燈泡L2靠近負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖乙所示是一種起重機的簡圖,為了保證起重機起重時不會翻到,在起重機右邊配有一個重物m0;已知OA=12m,OB=4m.用它把質量為2×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起.求:
(1)起吊前,當貨物靜止在水平地面時,它對地面的壓強是多少?
(2)若起重機自重不計,吊起貨物為使起重機不翻倒,右邊的配重m0至少為多少千克?
(3)如果起重機吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動滑輪總重100kg,繩重和摩擦不計.如果拉力的功率為6kW,則把2×103kg的貨物勻速提高10m,拉力F的大小是多少?需要多少時間?滑輪組機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.某學校在廣場上安裝一個大型雕塑,質量為3.6×104kg,與水平地面間的接觸面積為6m2,g取10N/kg.求:
(1)雕塑對地面的壓強是多少?
(2)在搬運過程中,起重機在20s內將該雕塑勻速豎直提高了10m,則起重機的拉力對雕塑所做的功是多少?如果起重機工作效率按30%計算,這次提升將消耗柴油約多少L?(q柴油=3.3×107J/L)

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