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3．“熱”字有著多種含義，有時(shí)表示熱量，有時(shí)表示內(nèi)能，有時(shí)表示溫度．請(qǐng)說(shuō)出下列幾種現(xiàn)象中，“熱”字所表示的含義．
（1）盛夏，我們感到天氣很熱．溫度
（2）摩擦生熱．內(nèi)能
（3）雪熔化成水時(shí)要吸熱．熱量．

2．水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），其物理意義是：1kg的水溫度每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×10³J，比熱容只和物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān)．

1．如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去，這是因?yàn)榫凭�燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)外做功，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能．

20．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　　）

	A．	改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口
	B．	改變用力大小，再次敲鼓面
	C．	改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺
	D．	改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣

19．如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平，橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤(pán)，右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)的鉤碼，用細(xì)線(xiàn)掛在右側(cè)帶刻度線(xiàn)的橫梁上．

（1）下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟，最合理的順序是BACDFE（填寫(xiě)序號(hào)）．
A．將懸掛鉤碼的細(xì)線(xiàn)移到右側(cè)橫梁的零刻線(xiàn)Q處
B．將天平放在水平臺(tái)面上
C．調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
D．將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤(pán)中
E．由細(xì)線(xiàn)在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
F．移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線(xiàn)使橫梁上懸掛的重垂線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記
（2）調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后，剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤(pán)中時(shí)，橫梁上懸掛的重垂線(xiàn)將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的左側(cè)（填“左”或“右”）．
（3）若某次測(cè)量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處，如圖乙所示，已知OP=L，OQ=d，ON=a，鉤碼質(zhì)量為m，則待測(cè)物體的質(zhì)量M=$\frac{a-d}{L}$m．（用所給字母表示）

18．為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同-裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_c，h_A=h_C＞h_B），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問(wèn)題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球從統(tǒng)一位置釋放的目的是使小球到達(dá)平面時(shí)的速度相等．
（2）實(shí)驗(yàn)中小球（小球/小木塊）相當(dāng)于汽車(chē)，所以當(dāng)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患越大．（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．
（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

17．如圖所示，在圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L₁和阻力臂L₂．

16．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出超聲波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)與水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請(qǐng)你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�聲②音調(diào)．
（2）短文B 中所填的物理量和水量之間的關(guān)系是頻率越大，音調(diào)越高．
（3）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的次聲波．應(yīng)用有：次聲波武器（填寫(xiě)一種）．人體內(nèi)臟的固有頻率大約20Hz．

15．滾燙的油鍋不小心滴入了水珠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因?yàn)樗�的沸點(diǎn)比油的沸點(diǎn)低（填高或低）的結(jié)果．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭�汽化而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果．而我國(guó)古代鐵匠師傅鍛造兵器時(shí)，長(zhǎng)將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“嗤嗤”聲，同時(shí)看到水面上冒出一股“白汽”，在這個(gè)過(guò)程中水先后發(fā)生了汽化和液化物態(tài)變化．冰棍取出來(lái)周?chē)�冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象，根據(jù)你的觀察，開(kāi)始時(shí)“白氣”是向下（上/下）運(yùn)動(dòng)的．

14．青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒（如圖所示），我們叫它熱棒．熱棒在路基下還埋有5米深，整個(gè)棒體是中空的，里面灌有液氨．熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單：當(dāng)路基溫度上升時(shí)，液態(tài)氨受熱發(fā)生汽化，上升到熱棒的上端，通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻液化變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底．這樣，熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”．（填物態(tài)變化名稱(chēng)）