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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．

如圖是對(duì)冰加熱過(guò)程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
（1）圖中BC段表示冰的熔化過(guò)程．
（2）熔點(diǎn)為0℃．
（3）DE段物質(zhì)溫度100℃．
（4）圖中DE段表示水的沸騰過(guò)程，水的沸點(diǎn)是100℃．
（5）這是一個(gè)吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）過(guò)程．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．在神舟飛船返回時(shí)，飛船外表面涂的特殊材料在高溫下熔化成液態(tài)或再由液態(tài)汽化成氣態(tài)時(shí)都要吸熱（填寫(xiě)“吸熱”或“放熱”），對(duì)飛船起到保護(hù)作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在探究聲音的響度和什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用右手撥動(dòng)鋼尺的另一端，用力較小時(shí)，鋼尺振動(dòng)幅度小，發(fā)出聲音響度弱；用力較大時(shí)，鋼尺振動(dòng)幅度大，發(fā)出聲音響度強(qiáng)．小明對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了歸納分析，找到了響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．下表列出的是聲音在不同溫度的空氣中傳播的速度（m/s）

5℃	10℃	15℃	20℃
334	337	340	343

（1）請(qǐng)將上表中空格填完整．
（2）根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度每升高5℃時(shí)，聲音傳播的速度增加3m/s．
（3）從表中數(shù)據(jù)可知，聲速除了跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還與介質(zhì)的溫度有關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究聲音能在真空中傳播嗎”的實(shí)驗(yàn)中，小明將正在發(fā)聲的手機(jī)（選填“手機(jī)”或“音叉”）放在廣口瓶中，再把瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，隨著向外抽氣，聽(tīng)到的聲音逐漸變小，（選填“逐漸變小”、“逐漸變大”或“保持不變”），實(shí)驗(yàn)中不能（選填“能”或“不能”）把瓶?jī)?nèi)空氣完全抽出，因此這是一個(gè)理想化的實(shí)驗(yàn)，你不能（選填“能”或“不能”）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)直接得到真空不能傳聲的結(jié)論，而是在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)推理法（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學(xué)推理法”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．

如圖所示，斜面長(zhǎng)為3m，高為1m，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過(guò)程中（　　）

	A．	有用功是400J，總功是840 J		B．	有用功是840J，額外功是400 J
	C．	總功是1200 J，機(jī)械效率是70%		D．	有用功是400 J，機(jī)械效率是70%

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)“功““功率“和“機(jī)械效率“的說(shuō)法中，正確的是（　　）

	A．	機(jī)器的功率越大，做的功越多		B．	功率不同的機(jī)器，做的功可能相等
	C．	機(jī)器做功的時(shí)間越少，功率就越大		D．	機(jī)器的功率越大，機(jī)械效率就越高

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．

如圖所示，用200N的拉力拉著物體A在水平面上勻速向左運(yùn)動(dòng)，物體A與滑輪相連的繩子所受的拉力為A所受摩擦力的4倍，若不計(jì)滑輪重，繩重及滑輪裝置摩擦，則物體B與底面間的摩擦力為多大？

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科目： 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，這樣做的目的是：______________________________________ 。 ②分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_______________________________________________ 。 ③分析乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能否得出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論為什么 ____________________________ 。

④分析甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_______________________________________

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．

如圖中，甲物體重5N，乙物體重3N，彈簧測(cè)力計(jì)重及摩擦均不計(jì)，則當(dāng)甲乙兩物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3 N，物體乙所受的合力為0 N．

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