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7．某臺機器的功率為80KW表示的物理意義該機器1s內做的功為8×10⁴J，機械效率為80%表示物理意義是：該機器做的有用功占總功的80%．

6．生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指溫度高；“水沸騰時需要吸熱”的“熱”是指熱量．

5．下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是（　　）

	A．	0℃的冰可從0℃的水中吸熱
	B．	100℃水的內能比0℃水的內能大
	C．	水的溫度越高，所含熱量越多
	D．	一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

4．小紅同學在做實驗時的操作，她的操作存在錯誤，請指出其中三個錯誤之處：
讀數時視線未跟液柱面相平；
溫度計玻璃泡觸底；
酒精燈外焰未正對杯底．

3．在用光具座研究凸透鏡成像的實驗中：
（1）測量凸透鏡的焦距如圖8所示，則該凸透鏡的焦距為9.5cm
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．
（3）物體經凸透鏡所成的像有多種不同的情況，其中不能在光屏上呈現的是B
A．倒立的像       B．正立的像        C．放大的像         D．縮小的像
（4）光燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小的實像，照相機就是利用這一成像規律工作的．（填光學儀器）

2．在下列數值后面填上適當的單位
（1）一位中學生的質量約為0.05t．
（2）浮在水面上的木塊的密度是0.6g/cm³．
（3）一瓶礦泉水的體積約為500mL．

1．小明為了測量小燈泡發光時的電阻（阻值約10Ω左右）和電功率，設計了如圖甲所示的電路圖．已知電源電壓為4.5V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣．
（1）圖乙是小明根據電路圖連接的實物圖．閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡不亮；經檢查，是由于一根導線連接錯誤．請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線；

（2）小明改正錯誤后，閉合開關前變阻器的滑片應當移到B（選填“A”或“B”），則第1次次測得的小燈泡的電阻為10Ω； 從表中計算出三次小燈泡的電流跟電壓不成正比，你認為可能的原因是小燈泡燈絲的電阻受溫度影響．

實驗次數	1	2	3
電壓U/V	2.5	3.0	3.8
電流I/A	0.25	0.28	0.32

（3）由上表可以測得小燈泡的額定功率是1.216W；同組的小紅認為為了減小測量誤差應當取三次功率的平均值作為燈泡電阻，對此你的意見是燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，不能求不同電壓下的功率平均值．
（4）若電壓表0～15V的量程損壞，只有0～3V量程可用．為完成測定額定功率的實驗，請你用原有器材重新設計一個電路的電路圖畫在上面的虛線框內；根據你的設計重新連接電路進行實驗．閉合開關，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數為0.7V時，小燈泡正常發光，并記下此時電流值．
（5）若實驗中所用器材均良好，但某同學在實驗中發現電流表的指針正常偏轉，而電壓表的示數為零，且燈泡不亮，則電路中發生故障的可能原因是小燈泡短路．

20．如圖所示，小妍同學把鐵球拉到一定高度松開手后，鐵球由A點沿弧線ABC運動到C點，然后從C點往回擺動，下列說法正確的是（　　）

	A．	鐵球位于C點時動能最大
	B．	鐵球由A到B的過程中，動能轉化為勢能
	C．	鐵球由B到C的過程中，動能轉化為勢能
	D．	鐵球位于B點時勢能最大

19．我們老遠就聽到佳佳同學在彈奏古箏，是跟據古箏的音色來確定的；聲音是由于物體的振動而產生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動發出的是次聲波．

18．如圖所示，小明同學在“測未知電阻R_x”的實驗中．
（1）請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于B（填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，發現電流表指針幾乎不動，電壓表示數較大，故障的原因可能是R_x斷路．
（4）排除故障后，小明通過實驗得到數據如表所示，其中第1次實驗的電流表示數如圖丙所示，該電流值為0.1A，則所測電阻R_x的值是10Ω．

實驗序號	1	2	3
電阻Rx/Ω
電壓U/V	1.00	1.53	2.60
電流I/A		0.15	0.25

（5）若在實驗中，電壓表不能使用，仍利用原有電路進行實驗，已知滑動變阻器最大阻值為R₀，當滑片置于最左端時，電流表示數為I₁，滑片P置于最右端時，電流表示數為I₂，則未知電阻的表達式R_x=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$•R₀．