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科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．王銳用如圖所示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素
（一） 實驗中，小明將長方體木塊（長、寬、高各不相同）置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，應使木塊做勻速直線運動．
（二）在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后，進行了相關實驗，記錄的數據如表：

序號	木塊放置情況	木板表面情況	木塊上放置的砝碼個數	彈簧測力計示數F/N
①	平放	木板	0	2
②	平放	木板	1	2.8
③	平放	木板上鋪上棉布	1	3.4
④	側放	木板	0	2

（1）分析序號①④兩組數據可得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關．
（2）分析序號①、②兩組數據可得出結論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）王銳發現自己的運動鞋底有較深的花紋，這種現象可用分析序號②③兩組數據得出的結論來解釋．
（4）分析實驗數據，請總結出實驗結論：影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度．

科目： 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體，兩液面相平且甲液體的質量大于乙液體的質量．則此時液體對各自容器底部的壓強P_A、P_B和液體對各自容器底部的壓力F_A、F_B的關系是（　　）

A．

PA＜PB FA=FB

B．

PA=PB FA＞FB

C．

PA＞PB FA=FB

D．

PA＞PB FA＞FB

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

2．如圖不屬于連通器的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：作圖題

1．如圖所示，水平面上有一輛小車，在A點受到與水平用方向成30°的向左斜向上拉力F，請畫出該拉力的示意圖．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．用如圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系，實驗所用器材有：木塊、長木板、棉布、毛巾和彈簧測力計．
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．
（2）第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示為1.2N，分析表中數據可以得出的結論在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

實驗次數	1	2	3
接觸面情況	木塊和長木板	木塊和棉布	木塊和毛巾
摩擦力/N		2.0	2.5

（3）實驗結束后，小麗想探究摩擦力是否與壓力大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在長木板上的摩擦力為F₁后，將一重物放在木塊上，再次用彈簧測力計測出木塊在同一長木塊上的摩擦力為F₂，由數據知道F₁＜F₂，由此得出的結論是在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．