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3．中學生的頭發拉斷時所需要的力大約是（　　）

A．

0.9 N

B．

1.7 N

C．

9 N

D．

17 N

分析此題考查的是我們對力的了解程度．

解答解：中學生的頭發拉斷時所需用的力大約是2N左右，同學們可以自己實際測一下，當然每一位同學的頭發承受力可能是不同的．選項中只有B的數據最接近．
故選B．

點評此題考查的是我們對力的感性認識，是一道力學基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，發現一些頭發隨著梳子飄起來，而且越梳頭發越蓬松這種現象是由下列哪種力引起的（　　）

A．

磁極間的作用力

B．

電荷間的作用力

C．

分子間的作用力

D．

大氣壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列四個圖象中能正確反映勻速直線運動規律的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．

老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”．小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水．
（1）該同學通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果．
（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小．從該實驗中得出的結論是壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；受力面積越大，壓力作用效果越不明顯．以下實例中應用該結論的有ABD．（選填字母）
A．菜刀要經常磨一磨 B．書包要用寬的背帶
C．汽車限重 D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙
（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，他的操作步驟是：把左側瓶中倒出一些水后，倒立在海綿上，并與右側瓶子的作用效果相比較．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．中華傳統文化博大精深，有的與物理知識密切聯系．如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，指出水從高處下落時，重力勢能轉化為動能．“墻內開花墻外香”，說明分子在不停的做無規則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．泰城主干道每天清晨都要進行灑水，若一輛灑水車空車質量6t，水罐容積5m³．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m²．（g取10N/kg）．問：
（1）該車最多能裝水的質量為多少？
（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強為多少？
（3）若罐內某處水的壓強為1.5×10⁴Pa，則該處水深為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下面說法中不正確的是（　　）
①馬德堡半球實驗是用來測量大氣壓的實驗
②托里拆利實驗中玻璃管內的水銀面上受到大氣壓強
③同一地點的大氣壓不是固定不變的
④大氣壓的方向一定是豎直向下的．

A．

①②④

B．

②③

C．

③④

D．

②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．

如圖所示，是探索焦耳定律的實驗裝置，已知R₁＜R₂，閉合開關后，通過兩段電阻絲的電流I₁=I₂，相同時間內電阻絲所放出的熱量Q₁＜Q₂．家庭取暖用的電油酊是利用電流的熱效應來工作，其溫度升高是通過電流做功的方式改變物體的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．

如圖甲所示，將一個5.4kg質量分布均勻的長方體物塊水平放置在水平桌面上，物塊的長0.2m，寬0.1m，高0.1m，求：
（1）物塊的密度是多少kg/m³．
（2）圖甲中，物塊水平放置時對桌面的壓強是多少Pa？
（3）圖乙中，把物塊豎直放置于足夠大的容器內，然后倒入水，直至水深0.3m，物塊受到水的浮力是多少N？

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