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小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規律”，根據數據描出了冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丁．

（1）為了使試管中的冰受熱均勻且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 裝置來進行實驗（選填“甲”或“乙”）；

（2）某一時刻觀察到溫度計示數如圖丙所示，此時試管中的物質呈 態；

（3）該實驗應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗效果更好；

（4）由圖象可知：加熱至第15min時，物質的狀態為 ．

【提出問題】小玉漫步在雪后海邊，發現道路上的水都結了冰，但海水卻沒有結冰的，她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關呢？

【猜想與假設】含鹽越多凝固點越 （選填“高”或“低”）．

【設計、進行實驗】

（1）主要實驗器材有：箱門透明的冰箱，三只燒杯，足量水，一些鹽，三支相同 溫度計．

（2）實驗步驟：

①在三個燒杯中裝入 的水，每個燒杯中鹽的量應當 ；

②在每個燒杯中各插入一支溫度計，然后將燒杯置于 ；

③觀察溫度計，記錄 的溫度．

（3）下表是某組同學記錄的實驗數據：

【分析歸納】分析上述數據可以得出的結論是： ．

走進物理考場，回想起你自身的經歷，你的身高約為160 ，你跑100m所需的時間約為15 ．（填上合適的物理單位）

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句，我們能分辨詩中的蟬鳴聲和鳥鳴聲，是因為這兩種聲音的 不同；“鐘不敲不鳴”則說明物體只有 才能發聲．

2015年9月3日，我國隆重舉行了紀念抗戰勝利七十周年閱兵儀式．閱兵空中方隊有多型戰機成群結隊亮相，場面壯觀，其中有直升機方陣組成“70”字樣從天安門廣場上空經過，如圖所示，若以其中一架飛機為參照物，其它的飛機是 的；若以地面為參照物，它們是 的．

相傳“舜作簫，其形參差”．說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成，如圖所示．演奏時，美妙的聲音是由 振動產生的；竹管參差不齊，目的是為了吹出 不同的聲音．

2014年5月30日，在云南省盈江縣發生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有 聲波產生；醫生用的“B超”是利用 聲波獲得信息．

體育比賽中運動員一旦受傷，醫生會對受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化 熱（選填“吸”或“放”），使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺．這利用了氯乙烷有較低的 點．

“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅．蒸包子的過程，蘊含了物理道理：高溫的爐火不斷加熱，使蒸籠內包子受熱（如圖所示為雙層蒸籠）．同時，由于多層的蒸籠，最上面的蒸籠蓋溫度較低，水蒸氣到達最上面蒸籠蓋后易發生 （選填物態變化名稱），這種物態變化會 大量的熱，故最上層的包子通常先熟．

下表列出了幾種物質在一個標準大氣壓下的熔點和沸點，根據表中數據回答：

若要測量固態甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應選 做測溫物質；若要測量標準大氣壓下沸水的溫度，溫度計的玻璃泡里不能選 做測溫物質．