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關于聲現象中，以下知識結構錯誤的是（ ）

A．聲波按頻率分

B．減弱噪聲的途徑

C．聲音的特征

D．聲音的利用

在“探究聲音的產生”的活動中，小明列舉了以下四種體驗聲音產生的方法，其中不正確的是（ ）

A．把發聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B．將手指放在喉嚨發聲處，感受到講話時聲帶在振動

C．在鼓面上撒些小紙屑，當敲鼓時，小紙屑上下跳動

D．一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

如圖所示，小剛在藝術節上用吉他彈奏優美的樂曲．對于吉他發出的聲音，下列說法正確的是（ ）

A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調

D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

電視機工作時，由于部分元器件發熱，用手試一下后蓋會覺得溫熱，估計后蓋處的溫度約為（ ）

A．20℃ B．40℃ C．60℃ D．80℃

炎熱的夏天，打開電風扇，就會感到涼爽一些，下列說法中正確的是（ ）

A．電風扇吹來的風是涼的

B．電風扇吹來的風加快了身上汗水的蒸發，而汗水蒸發時要從身上吸收熱量

C．電風扇吹來的風把人體的溫度傳到了空氣中

D．電風扇吹來的風帶走了我們周圍空氣的熱量，所以我們感到涼爽

寒冷的冬天，同學們進出教室時眼鏡上容易起“霧”，下列說法中錯誤的是（ ）

A．從寒冷的室外走進溫暖的室內時眼鏡容易起“霧”

B．眼鏡上的“霧”是水蒸氣液化形成的

C．眼鏡起“霧”時鏡片的溫度比周圍空氣的高

D．眼鏡起“霧”時水蒸氣放出了熱量

實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用．下列實驗操作說明錯誤的是（ ）

A．用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現象進行比較可以探究蒸發吸熱

B．探究液化時，用酒精燈給水加熱，是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C．研究碘的升華、凝華實驗中，用水浴法加熱，防止液體碘出現

D．觀察冰、燭蠟的實驗中，冰與燭蠟應碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

下列說法錯誤的是（ ）

A．醫院和食品店常用紅外線消毒

B．紅外線是人眼看不見的光

C．過量的紫外線照射對人體有害

D．夜視儀是利用紅外線來工作的

在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響．小華設計了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是（ ）

A． B． C． D．

如圖是一張令人驚訝的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關于玻璃板后面的水和燭焰，下列說法正確的是（ ）

A．水是虛像，燭焰是實物 B．燭焰是虛像，水是實物

C．水和燭焰都是虛像 D．水和燭焰都是實物