日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖所示電路。實驗時，

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。

(2)如圖所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

 (3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調節變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目，此時調節滑動變阻器是為了___________________________，來研究___________________________的關系。

在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖實物連接完整。

（2）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數接近電源電壓，則故障可能是_________。

（3）排除故障后，當燈泡正常發光時，電流表的示數如圖乙為_______A，燈泡額定功率為_______W。

（4）圖丙所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______________。

某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗開始時，滑動變阻器的作用是__________。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時，應保持         不變；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，滑動變阻器的作用是            。

同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節干電池。

(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數總為3v不變，你認為發生故障的原因可能是________或_______________。

(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數將________(填“增大”、“減小”、“不變”)，當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖丙所示，由此可知R=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是_____________________________________________     

為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關，做了以下幾次實驗，實驗現象如圖所示．根據圖示現象回答下列問題：

（1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數越多，它的磁性就越　　．

（2）通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當通過線圈的電流相同時、線圈的匝數相同時，　　鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強．（選填“有”或“無”）

（3）通過觀察圖乙與圖丙，當線圈的匝數相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越　　，它的磁性就越強．

（4）結論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有

　 　．

如圖所示，是探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察 來比較電流產生的熱量的多少。

（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入 相等、初溫度相同的同種液體。

（3）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，實驗時選用煤油而不選用水，是因為煤油的比熱容 水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）實驗結論是：在電流和通電時間相同時， ，產生的熱量越多。

在探究導體電阻大小與橫截面積有什么關系的實驗中，請根據表2所提供的信息選擇合適的金屬絲，并將其對應的選項字母填在橫線上_____________。

A．①②③       B．⑤⑥⑦       C．②④⑤      D．①④⑦

在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳發現每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。

(1)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，____能越大，轉化成電能就越多。你的猜想是：可能與____有關。

(2)小芳為了驗證自己的猜想，利用如圖裝置進行實驗，足夠大的磁體放在水平面上，驅動裝置通過兩根絕緣硬棒ab、cd使導體PQ沿直線水平向右運動（導體運動區域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應使導體做 （填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數據，分析數據可得出結論：

(3)此實驗運用的研究方法主要是

。

某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系，設計了如圖所示的電 路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節干電池組成的電池組，0 -0.6A的電流表，0一3V的電壓表，滑動變阻器(10Ω 2A)，開關，導線等。

(1)該同學根據電路圖連接電路，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“a”或“b")。

(2)閉合開關后，兩電表的指針都發生了偏轉，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數均保持不變且都在量程范圍內，則產生故障的原因是

(3)排除故障后，該同學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數據記錄在下表中。當采集第三組數據時，電流表指針的偏轉情況如圖所示，此時電流表的示數為 A.

(4)該同學采集多組實驗數據的目的是

(5)請根據表格中的五組數據在給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。

(6)由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系為: 。

如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω。滑動變阻器有A規格“l0Ω2A”、B規格“50Ω lA”可選。

(1)本實驗應該選擇_________規格的滑動變阻器。連接電路時，開關應_________。

(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整。

(3)閉合開關后，小剛發現電流表和電壓表有示數但都很小，且看不到小燈泡發光，其原因是______ __ _。

(4)當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，為_________V。要測小燈泡的額定功率，應將滑片P向_________ (選填“A”或“B”)端移動，使電壓表示數為2.5V。