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請完成以下的作圖。

（1）（3分）如圖是起重機在將貨物吊起的情景。畫出此時這一杠桿的動力（F1）、動力臂（L1）。它是省力杠桿還是費力杠桿？

（2）（2分）請在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路。要求：

①開關同時控制兩盞電燈；

②電燈L1、L2并聯；

③電流表測通過兩燈的總電流；

④所畫導線不能交叉。

（3）（3分）如圖所示的是“用滑動變阻器改變燈泡的亮度”的實驗電路。要求L1與L2工作互不影響，滑動變阻器只控制L1的亮度，且滑片P向左滑動時L1變亮。請你用鉛筆畫線表示導線完成電路的連接，并在虛線方框中畫出對應的電路圖。

（10分）某輛小轎車油箱內裝有32kg汽油，司機小李駕車沿高速公路到某地旅游，路程為300km．假設轎車是勻速行駛，且受到的阻力為920N．已知汽油完全燃燒產生的內能有30%轉化為機械能，汽油的熱值為4.6×107J/kg．

求：（1）汽車到達目的地牽引力所做的功；

（2）通過計算說明汽車在行駛途中是否需要加油。

（10分）隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣，小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[大氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×103J/（kg?℃）]

（1）水壺內裝入水的質量為多少？

（2）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？

（3）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，天然氣需要放出多少熱量？對應需要燃燒多少m3的天然氣？

（4分）實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電壓表一個、開關一個、電阻箱（電路圖符號）一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干。小敏想利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”。請你根據上述要求幫助小敏畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟。

（1）實驗電路圖：

（2）實驗步驟：

（4分）用圖所示的裝置演示氣體擴散現象，其中1瓶裝有密度比空氣大的紅棕色的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣。

（1）裝二氧化氮氣體的應是 （選填“A”或“B”）瓶。過一段時間后的現象是 ________________________________________________（用文字描述看到的現象）。

（2）透過擴散現象的事實可以表明： 。

（3）若實驗室溫度分別為①0℃， ②4℃， ③20℃， ④30℃，則在 溫度下（填序號）氣體擴散最快。

（8分）如圖示是“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗裝置。

（1）用水和食用油作為研究對象，用相同的加熱器加熱，目的是： 。

（2）實驗數據如下表。

①比較 （填序號）得出：質量相同的同種物質，升高相同的溫度，吸收的熱量相同。

②比較3、4得出：質量 的 物質，升高 的溫度，吸收的熱量 。

③評估與交流：從這4次的實驗中能得到的實驗結論是：液體吸熱升溫時，吸收的熱量的多少與 因素有關。