(8分)如圖示是“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗裝置。
(1)用水和食用油作為研究對象,用相同的加熱器加熱,目的是: 。
(2)實驗數據如下表。
次數 | 液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 食用油 | 50 | 24 | 49 | 5 |
2 | 食用油 | 50 | 25 | 50 | 5 |
3 | 水 | 50 | 20 | 45 | 10 |
4 | 水 | 100 | 23 | 48 | 20 |
①比較 (填序號)得出:質量相同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量相同。
②比較3、4得出:質量 的 物質,升高 的溫度,吸收的熱量 。
③評估與交流:從這4次的實驗中能得到的實驗結論是:液體吸熱升溫時,吸收的熱量的多少與 因素有關。
(1)使加熱器在相同時間內放出相同的熱量;(2)①1、2 ;②不同,同種,相同,不同;
③液體的種類和質量
【解析】
試題分析:(1)要“比較不同液體吸熱升溫特點”應用控制變量法,用相同的加熱器加熱,目的是:使加熱器在相同時間內放出相同的熱量;
(2)①1、2中,質量相同的食用油都升高25℃,需要加熱的時間都是5 min,可以得出:質量相同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量相同。
②3、4中質量不同的水溫度都升高25℃,需要加熱的時間不同,分別是10min和20min,得出:質量不同的同種物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。
③2、3中質量相同的食用油和水溫度都升高25℃,需要加熱的時間不同,分別是5min和10min,得出:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。評估與交流:綜合3、4與2、3能得到的實驗結論是:液體吸熱升溫時,吸收的熱量的多少與液體的種類和質量因素有關。
考點:探究:液體吸熱升溫時,吸收的熱量的多少與哪些因素有關
科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:
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科目:初中物理 來源:人教版新課標(2012) 八年級下 題型:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東省廣州市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請完成以下的作圖。
(1)(3分)如圖是起重機在將貨物吊起的情景。畫出此時這一杠桿的動力(F1)、動力臂(L1)。它是省力杠桿還是費力杠桿?
(2)(2分)請在圖中用筆畫線代替導線,按要求連接電路。要求:
①開關同時控制兩盞電燈;
②電燈L1、L2并聯;
③電流表測通過兩燈的總電流;
④所畫導線不能交叉。
(3)(3分)如圖所示的是“用滑動變阻器改變燈泡的亮度”的實驗電路。要求L1與L2工作互不影響,滑動變阻器只控制L1的亮度,且滑片P向左滑動時L1變亮。請你用鉛筆畫線表示導線完成電路的連接,并在虛線方框中畫出對應的電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東省廣州市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖如圖所示,下列關于這種內燃機一個工作循環中四個沖程的順序排列正確的是( )
A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙
C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東廣州執信中學八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,在練功房里,小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿。畫出她的腳上B點的光線經過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東云浮郁南縣片區三八年級上學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:填空題
完成下列單位換算:
① 70cm= m; ② 10 m/s= km/h;③ 2min15s= s.
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