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物理興趣小組的同學們在實驗室發現了三種規格不同的小燈泡，上面分別標有“4 V　0.5 A”，“6 V　0.6 A”，“8 V　0.4 A”的字樣．同學們想探究這三種燈泡正常發光時的亮度跟什么因素有關，經過討論后他們提出了三種猜想：

①燈泡上標有的電壓越大，燈泡就越亮

②燈泡上標有的電流越大，燈泡就越亮

③燈泡消耗的功率越大，燈泡就越亮

為了驗證上述猜想，同學們設計出了實驗的電路圖，如圖所示．于是他們找來了實驗所需的器材，并動手連接電路．

(1)對照電路圖用筆畫線代替導線，將如圖的實驗電路連接完整(電表量程的選擇要符合實驗的要求)．

(2)他們依次將三個不同規格的燈泡接入電路，都讓其在正常發光的情況下，將實驗數據和觀察到的現象填入下面的表格中．

對表格中的內容綜合分析后，你認為猜想①是________的，其依據是比較表格中實驗序號________得出的；猜想②是________的，其依據是比較表格中實驗序號________得出的；猜想③是________的，理由是：________．

為了研究物質的某種屬性，同學們找來大小不同的甲、乙做實驗得到數據如下所示：

(1)請你在m－V坐標紙上用圖象形象地把兩種物質的質量隨體積變化的情況表示出來

(2)通過對以上圖象的分析，你可得到的結論是什么？(只要寫一條)

(3)甲、乙兩種物體放入水中的最終狀態情況如圖所示．請你指出圖中A、B分別屬于哪種物質？并說明在相同體積情況下，它們所受浮力F_A∶F_B是多大？

由于流體的粘滯性，使得在流體中運動的物體要受到流體阻力，在一般情況下，半徑為R的小球以速度v運動時，所受的流體阻力可用公式f＝6πηRv表示．

(1)小球在流體中運動時．速度越大，受到的阻力________．

(2)密度為ρ、半徑為R的小球在密度為ρ₀、粘滯系數為η的液體中由靜止自由下落時的v－t圖像如圖所示，請推導出速度v_r的數學表達式：v_r＝________．

曉麗在研究磁場對電流作用的實驗中，將直導線換作一塊厚度為d、寬度為b的導體板．如圖所示，將電壓表連在導體板的兩側，發現電壓表指針發聲偏轉，進一步做了如下實驗：

(1)請你將表中的空格填上．

(2)請你利用上述裝置及電源、滑動變阻器、彈簧、小燒杯、開關各一個，導線若干．設計一個可以通過電壓表示數比較液體密度大小的裝置．

①請在右框內畫山裝置示意圖．

②說明工作過程．

③上述過程中液體密度的大小不能直接比較，而是通過電壓表示數來比較的，這是利用了________法．

如圖1是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖．

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了________法．

(2)實驗探究分兩步進行：a．保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；b．保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．圖2是根據實驗數據繪制的圖像，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是________圖(選填“甲”或“乙”)．

(3)在探究過程中，使用滑動變阻器R的目的是________．

(4)綜合圖2甲、乙圖像可得到的結論是________．

橫亙在我市衢江、開化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰巖為主，石灰石儲量達50億噸，是我市制造水泥、石灰、輕質碳酸鈣的主要原料來源．某�？茖W探究小組同學把一塊從三衢山撿來的石灰石做純度分析，進行了如下實驗：

①用天平準確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時加入足量稀鹽酸；

②測量C裝置中吸收到的由反應過程中產生的二氧化碳的質量，并據此繪成乙圖中的曲線；

③根據實驗結果計算該石灰石的純度．

請分析回答下列問題：

(1)甲圖中裝置B的作用是________．

(2)根據實驗數據計算該石灰石中CaCO₃的質量分數．

(3)忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發對實驗結果的影響，你認為由C裝置測得的二氧化碳質量與反應產生的二氧化碳質量相等嗎？試分析原因．________．

“正常情況下，每年的6月份才是蚊子危害的高發季節，但今年早在3月份，蚊子就成群飛舞了．”我市多數市民抱怨今年的蚊子來得特別早、也特別多．要減少蚊子對人類的影響，可以從研究孑孓(即蚊的幼蟲)著手，孑孓生活在池沼、水溝等處．以下是某興趣小組同學探究活動的一部分，請完成下列過程：

觀察：在觀察孑孓的活動情形時，可看到孑孓常在靠近水面處活動，如圖所示．

提出問題：孑孓為什么要浮到近水面處？

假設：________．(即對問題的可能解釋．)

實驗：部分可以選用的器材：大燒杯、圓形鐵絲網(阻止孑孓接觸水面)、暗箱等．

根據你的假設完成下列相關步驟．

(1)取兩個燒杯，分別編號為甲、乙，盛等量的水，再選取大小相同、數目相同的孑孓，分別放入燒杯中．

(2)甲燒杯________，乙燒杯________．(提示：寫出處理方法，必須與你的假設一致)……

小明同學坐豎直升降的電梯從一樓到六樓時，感覺剛上升時有一種向下沉的感覺，快到六樓時卻有一種向上拋的感覺；而從六樓到一樓時，剛開始向下時也有一種向上拋的感覺，快到一樓時又有一種向下沉的感覺．小明對此產生了興趣，覺得這種感覺應該與人對電梯地板的壓力有關．于是他找來了一只彈簧秤和一塊鐵塊來做實驗．他把彈簧秤固定在電梯的天花板上，再把鐵塊掛在彈簧秤上，如圖所示．當電梯靜止時，彈簧秤的示數為10牛，然后他開始研究電梯整個上升過程中彈簧秤的示數變化，每隔1秒記錄一次數據，如表一所示，并畫出了彈簧秤示數F隨時間t變化的圖線(如甲圖)．從甲圖中小明領悟到了向下沉的感覺是人對地板的壓力在增大，向上拋的感覺是人對地板的壓力在減小．接著他又開始研究電梯整個下降過程中彈簧秤的示數變化，記錄數據如表二所示．

請分析回答下列問題：

(1)根據表二數據，請在乙圖中畫出電梯在整個下降過程中彈簧秤示數F隨時間t變化的圖線．

(2)該鐵塊的質量是________千克(g取10牛/千克)．當電梯剛上升或下降時，彈簧秤示數發生變化的原因是鐵塊具有________性．

(3)小明同學認為彈簧秤示數變大時電梯在上升，變小時電梯在下降，你認為他的觀點對嗎？________．

(4)僅從彈簧秤示數的變化如何來判斷電梯在整個運動過程中是在上升還是在下降？________．