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5.下列是我們電與磁學到的圖,說法正確的是(  )
A.甲能作為電動機原理圖,線圈內的電流不是交流電
B.乙中小磁針靜止時指向正確,圖中左右兩塊磁體可以只有一個磁極
C.丙圖中線圈abcd上方放置一枚可自由旋轉的小磁針,可作為奧斯特實驗
D.丁圖是發電機的原理圖,是將電能轉化為機械能

分析 (1)通電導體在磁場中受到力的作用,受力方向與兩個因素有關:一個是磁場方向,另一個是電流方向.如果只改變一個因素,則導體受力方向改變,如果同時改變兩個因素,則導體受力方向不變.
(2)電動機是利用通電導體在磁場中受到力的作用,此裝置使電能轉化為機械能;
(3)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,會產生感應電流,這叫電磁感應現象,感應電流的方向與導體運動方向、磁感線方向有關.
(4)發電機就是根據電磁感應原理制成的,此裝置將機械能轉化為電能

解答 解:A、甲能作為電動機原理圖,線圈內的電流是直流電,故A正確;
B、乙中小磁針靜止時指向正確,圖中左右兩塊磁體有兩個磁極,故B錯誤;
C、丙圖中線圈abcd上方放置一枚可自由旋轉的小磁針,不可作為奧斯特實驗,小磁針會轉動,故C錯誤;
D、丁圖是發電機的原理圖,是將機械能轉化為電能,故D錯誤,
故選A.

點評 本題考查影響電動機、發動機、磁體的磁極以及奧斯特實驗等,知道電動機、發電機能量的轉化是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是C
A.更換小燈泡   B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)實驗過程中,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)如果還想測小燈泡發光較暗時的電功率,應將劃片向左(選填“左”或“右”)移動,此時電路中消耗的總功率將變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶了正電,是因為在摩擦過程中它的原子失去(填“得到”或“失去”)了電子,用玻璃棒接觸驗電器的金屬球時,會看到金屬箔張開,這是因為金屬箔帶了同種(填“同種”或“異種”)電荷而張開.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖分別是小剛家上月初和月末的電能表的表盤,下列選項正確的是(  )
A.電能表的轉盤轉得越快,電能表所在電路消耗的電能越多
B.小剛家上月消耗的電能為530kW•h
C.斷開其他用電器,只讓電飯鍋單獨工作2min,電能表的轉盤轉了60r,此時電飯鍋的功率為600W
D.小剛家干路中的電流不得超過10A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.許多場合會用如圖甲、乙所示傳送帶傳送物體.若不計空氣阻力,關于傳送帶上的物體受力情況,下列有關說法合理的是(  )
A.甲圖物體水平向右勻速運動的過程中,可能受到向右的摩擦力
B.甲圖物體與傳送帶一起向右減速運動時,一定受到水平向左的摩擦力
C.乙圖物體勻速向下運動的過程中,可能不受摩擦力的作用
D.乙圖物體勻速向上運動的過程中,一定受到向下的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.POS刷卡機的使用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的鐵環制成的檢測頭(如右圖所示),將帶有磁條的信用卡在刷卡位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為小球在地面彈跳的頻閃照片,照片中位置1、2、3高度相等,則該小球(  )
A.在位置1、2和3 的動能相等
B.在位置1、2和3 的重力勢能相等
C.在位置1、2和3 的動能越來越大
D.在位置1、2和3 的重力勢能越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.目前微信運動推出長期公益活動,可以把微信中統計的步數捐出去,從而為貧困山區的孩子送去溫暖.小陳同學對此很感興趣,試著探究自己步行的步數與消耗熱量的關系.探究需要測量的數據如表,相關信息如圖(300千卡即300000卡路里).
測量項目名稱及單位體重/kg步行速度/(m/s)腿長/cm步距/cm重心上升的高度/m
測量數據50165500.05

(1)小陳步行了10分鐘,請計算他克服重力所做的功及功率(g=10N/kg).
(2)微信相關資料表明:只要你任意一天的步數超過10000步即可參與兌換.5000步可兌換1元公益基金.小陳想每天堅持捐贈2元的公益基金,那么小陳每天做公益的同時可以消耗多少焦耳的能量?(1卡路里約等于4.2焦耳)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.“智能運動手環”具有設置運動目標、計步統計、能量消耗統計等功能,小敏也購買了運動手環以督促自己鍛煉.
(1)假設小敏騎一輛公共自行車,在平直大道上以某一速度勻速直線行駛,若人和車所受的阻力為10N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近C.
A.0.5W       B.5W        C.50W     D.500W
(3)某天小敏在戶外運動了2小時,智能運動手環顯示消耗能量92大卡(1大卡=4200焦),假設熱量全部由糖類物質提供,已知1克糖類在體內完全氧化釋放的能量為16.8千焦,則本次運動至少消耗了23克糖類物質.

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