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6．杠桿的五要素是：①支點、②動力、③阻力、④動力臂、⑤阻力臂．

分析在力的作用下，能夠繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫做杠桿．杠桿的“五要素”包括：支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂．

解答解：杠桿的“五要素”包括：支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂．
故答案為：支點；動力；阻力；動力臂；阻力臂．

點評本題考查了杠桿五要素，是我們學習杠桿的最基礎的內(nèi)容，難度不大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．研究電熱跟哪些因素有關的實驗中，甲乙兩個燒瓶內(nèi)的煤油質(zhì)量相等，把兩根電阻絲串聯(lián)連接的目的是控制電流相同，通電一段時間后，甲燒瓶中煤油溫度上升了5攝氏度，乙燒瓶中煤油溫度上升了3攝氏度，則甲乙兩根電阻絲的阻值之比是5：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．

小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關系，已知電源電壓為12V，滑動變阻器R₂的最大電阻為30Ω，電阻R₁=5Ω，實驗過程中，將滑動變阻器滑片移到某一位置時，讀出電阻R₁兩端電壓為6V，并讀出了電流表此時的示數(shù)．緊接著小華想更換與電壓表并聯(lián)的電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有10Ω、20Ω、40Ω和60Ω各一個，為了保證實驗成功，小華應選擇的電阻是（　　）

	A．	10Ω和20Ω		B．	20Ω和40Ω
	C．	40Ω和60Ω		D．	四個電阻中任何兩個電阻都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明同學想測量一個定值電阻的阻值．
（1）如圖甲是小明設計的實驗電路，請你依圖甲用筆畫線代替導線在圖乙中將沒有連接完的實物電路補充完整．
（2）在某次測量中，電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙所示，計算出的電阻值為10Ω．
（3）請你在圖丁的虛線框內(nèi)為他設計記錄數(shù)據(jù)的表格（要求記錄三次數(shù)據(jù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請畫出如圖所示鉛垂靜止時所受重力和所受繩子拉力的示意圖．（重心為O）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．力的作用效果與力的三要素有關，當其中任意一個要素發(fā)生變化時，力的作用效果都發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．人的雙手間在干燥時的電阻約為5000Ω=5×10^-3MΩ．人雙手在潮濕時的電阻約為800Ω，這說明人體的雙手間的電阻與潮濕（或干燥）程度有關．教材中給出幾種材料在“長1m，橫截面積1mm²的金屬導線在20℃”時的電阻值，加上這些條件的限制，說明導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖甲所示是某同學連接的一個電路，請在圖乙中畫出對應的電路圖．