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19.研究電熱跟哪些因素有關的實驗中,甲乙兩個燒瓶內的煤油質量相等,把兩根電阻絲串聯連接的目的是控制電流相同,通電一段時間后,甲燒瓶中煤油溫度上升了5攝氏度,乙燒瓶中煤油溫度上升了3攝氏度,則甲乙兩根電阻絲的阻值之比是5:3.

分析 電流通過導體產生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關,為了研究電流與導體電阻的關系,要控制通過的電流和通電時間不變;
由Q=cm△t和Q=I2Rt計算兩電阻絲的電阻比.

解答 解:
根據串聯電路各處的電流相等可知,將兩根不同的電阻絲串聯起來接入電路,主要是為了控制電流相同,從而探究電熱與電阻的關系;
電阻絲產生被煤油吸收,即Q=Q
即:I2Rt=cm△t,
所以有:$\frac{{I}^{2}{R}_{甲}t}{{I}^{2}{R}_{乙}t}$=$\frac{cm△{t}_{甲}}{cm△{t}_{乙}}$,
所以:$\frac{{R}_{甲}}{{R}_{乙}}$=$\frac{△{t}_{甲}}{△{t}_{乙}}$=$\frac{5℃}{3℃}$=$\frac{5}{3}$.
故答案為:控制電流相同;5:3.

點評 本題通過焦耳定律的實驗考查了學生對控制變量法的認識和理解,焦耳定律公式以及吸熱公式的應用,屬于一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小月要參加中考體育測試投實心球,他想怎樣才能把實心球投得更加遠呢?他猜想:實心球落地的距離可能與實心球出手時的速度大小有關,還可能跟速度方向與水平方向夾角有關.于是小強和小明一起進行如下探究:他們用膠水管接到自來水管來做實驗,可通過擠壓膠水管的噴水嘴來控制水噴出的速度大小.
(1)你的猜想是:實心球落地的距離可能與實心球出手時的高度有關?.
(2)如圖所示,首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變(即拋射角不變),做了3次實驗:第一次讓水的噴水速度較小,這時水噴出后落在地面的A點;第二次,讓水的噴水速度稍大,水噴出后落在地面的B點;第三次,讓水的噴水速度最大,水噴出后落在地面的C點.他們經過分析得出如下結論:在拋射角一定時,當物體拋出的速度越大,拋出的距離就越遠.
(3)恰當擠壓膠水管,使水噴出的速度不變,讓水沿與水平方向不同方向噴出,又做了幾次實驗,記錄的數據如表所示.從表中可以看出,當實心球拋出的速度一定時,拋射角為45°時,拋射的距離最大.從表中,你還可以得出的結論是:在速度大小一定時,隨著拋射角的增大,水平射程先是增大,然后減小.
膠水管的噴水嘴與水平方向夾角水射初的水平距離/m
10°0.5
30°1.3
45°1.5
60°1.3
80°0.5
(4)該同學在探究過程中用到了什么科學探究方法?控制變量(寫一種即可).
(5)離開噴水嘴的水仍能在空中繼續向前,這是慣性的緣故,最終落到地面是因為重力的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.新鮮雞蛋在水中會下沉,小華向水中加鹽并輕輕攪拌,隨著鹽的溶解,可以看到雞蛋會上浮,如圖所示,這是因為(  )
A.液體的密度變大,雞蛋所受的浮力大于重力
B.雞蛋的質量減少,浮力增大
C.雞蛋的重力減少,重力小于浮力
D.雞蛋排開鹽水的體積增大,浮力增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.手機是利用電磁波來傳遞信息的,通話時間長了手機會發燙是因為電流的熱效應.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.(1)圖1中體溫計的示數是37.7℃;
(2)請在圖2中畫出S發出的光線,通過平面鏡反射,經過P點的光路圖.
(3)畫出如圖3所示中小球受到的重力5N的示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.小磁針在通電螺線管產生的磁場中靜止不動,如圖,請標出電源的正負極符號,并標出小磁針的N極、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示有關電與磁的分析,正確的是(  )
A.
 表明磁體間的引力使列車懸浮起來
B.
裝置原理表明了電磁感應現象
C. 
可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
D.
 裝置的原理可制作動圈式電話

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx,實驗室提供的器材有:電源(電壓為3V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一個,開關、導線若干.
(1)小明用伏安法測量該電阻,如圖1是小明連接的電路.連接電路時,小明注意到了開關應斷開;接通電路前,小明還應將滑動變阻器的滑片滑至最右(填“左”或“右”)端.接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉,示數為零,電壓表示數為3V.則故障原因可能是電阻Rx斷路.

(2)在排除故障換用新元件后,經檢查電路完好.閉合開關,逐漸減小滑動變阻器接入電路中的電阻至最小,此時電壓表有示數,但電流表的指針幾乎不偏轉,電流表指針偏轉太小的原因是Rx阻值太大,使得電流太小.所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值.
(3)小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設計如圖2電路測出該電阻的值.
①按電路圖連好電路,并將電阻箱R2的阻值調至最大.
②閉合開關S和S2,記下此時電流表的示數I.
③先斷開開關S2,再閉合開關S1,調節電阻箱,使電流表的示數仍為I.
④讀出電阻箱的阻值,即為被測電阻的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.杠桿的五要素是:①支點、②動力、③阻力、④動力臂、⑤阻力臂.

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