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3.彈簧測力計下掛一金屬塊.讓其逐漸浸人水中,當金屬塊有$\frac{7}{10}$的體積浸入水中時,測力計的示數是未浸在水中時的$\frac{4}{5}$;取下金屬塊用細線將其與密度為0.5×103kg/m3的木塊拴在一起,恰好懸浮在水中,下列說法正確的是(  )
A.金屬塊的密度是2.7×103kg/m3
B.木塊的體積是金屬塊體積的5倍
C.金屬塊浸沒在水中時受到的浮力是金屬塊重力的$\frac{1}{5}$
D.以上說法都不正確

分析 (1)當金屬塊有$\frac{7}{10}$的體積浸入水中時,測力計的示數是未浸在水中時的$\frac{4}{5}$,根據阿基米德原理可以求出浮力,根據測力計示數可知重力大小,物體受到的浮力與排開的液體的體積有關,據此判斷全部浸入時浮力的大小;
(2)根據阿基米德原理和浮力大小可以求出金屬塊的密度;
(3)物體懸浮時浮力等于重力,根據阿基米德原理和浮沉條件列出等式,求出金屬塊體積與木塊體積的關系.

解答 解:
(1)當金屬塊有$\frac{7}{10}$的體積浸入水中時,測力計的示數是未浸在水中時的$\frac{4}{5}$;
則此時的浮力為:F=F-$\frac{4}{5}$F=$\frac{1}{5}$F,即浮力等于測力計在空中示數(物體的重力)的$\frac{1}{5}$;
物體受到浮力的大小與其排開的液體的體積有關,排開液體體積越大,浮力越大,
當金屬塊浸沒在水中時受到的浮力要大于金屬塊有$\frac{7}{10}$的體積浸入水中的浮力,即大于金屬塊重力的$\frac{1}{5}$,故C錯誤;
(2)當金屬塊有$\frac{7}{10}$的體積浸人水中時,根據阿基米德原理可知:
F=$\frac{1}{5}$G,ρg$\frac{7}{10}$V=$\frac{1}{5}$ρgV,
解得:ρ=3.5ρ=3.5×103kg/m3,故A錯誤;
(3)取下金屬塊用細線將其與密度為0.5×103kg/m3的木塊拴在一起,恰好懸浮在水中,根據阿基米德原理和物體的浮沉條件可知,此時的浮力等于重力:
ρg(V+V)=ρgV+ρgV
整理得:
V=$\frac{{(ρ}_{金}-{ρ}_{木})}{{ρ}_{水}-{ρ}_{木}}$V=$\frac{3.5×1{0}^{3}kg/{m}^{3}-0.5×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}-0.5×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}V$=6V,故B錯誤;
綜上所述,只有D符合題意.
故選:D.

點評 本題考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理原理的應用,知道物體懸浮時浮力等于重力是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.如圖所示的四種現象中,利用光的反射的是(  )
A.
水杯中的筆在水面處“折斷”
B.
邛崍出現的海市蜃樓現象
C.
古人鑿壁偷光
D.
利用手機掃描共享單車二維碼

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.圖甲是測量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的電路.

(1)請根據圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處.閉合開關后發現小燈泡不亮,電壓表示數為零,電流表指針偏轉.逐漸向右移動滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數仍然為零,電流表示數逐漸變大.該電路故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后,閉合開關,調節滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.7W.
(4)按照正確方法進行多次實驗,根據測量數據還發現:在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與溫度有關.

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11.為了探究光的反射規律,小明用如圖所示的裝置進行實驗,平面鏡M置于水平桌面上.把一可沿ON折疊的白色帶有刻度硬紙板豎直放置在平面鏡M上.
(1)實驗過程中,紙板與平面鏡必須垂直放置;
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向前或向后旋轉,可以探究:反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,此時反射光線的位置不改變(選填“發生”或“不發生”)變化;
(3)接下來小明想探究反射角與入射角大小關系,請你敘述實驗操作過程多次改變入射角大小,測量對應的反射角,比較兩者大小得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在探究平面鏡成像的實驗中,下列說法錯誤的是(  )
A.用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體,便于確定像的位置
B.選擇與物等大的另一物體的目的是為了比較像和物的大小,采用“等效替代”的研究方法
C.將白紙放在像的位置,透過玻璃看到白紙上有像,由此說明白紙能接收平面鏡所成的像
D.平板玻璃放置時應與桌面垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為某簡易電吹風的電路原理圖,該電吹風只有冷熱兩個擋位,電動機上標有“220V  100W”字樣,電熱絲的電阻R=110Ω.求:
(1)該電吹風吹冷風1 min時,電流做功多少?
(2)該電吹風吹熱風時.電阻R消耗的電功率是多少?
(3)如果再提供一個阻值為110Ω的電熱絲和一個開關,將這個簡易的電吹風改成“冷”“溫”和“熱”三個擋位的電吹風,請你寫出三個擋位的電功率.(要求:寫出兩種設計方案,只寫出兩種方案的結果)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.單位換算:
(1)2.54m=254cm=2.54×106μm;  
(2)72km/h=20 m/s;
(3)某學生的身高為1.6m.

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3.探究并聯電路電流特點實驗

(1)根據電路圖2完成實物圖
(2)連接電路的過程中,開關應斷開;在不清楚電路電流大小的情況下,電流表應使用大量程,并進行試觸.
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(4)電流表示數如圖3,則表A1示數2.7A、表A2示數0.44A;
(5)并聯電路電流特點干路電流等于各支路電流之和.

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4.在人類探索物質結構的過程中,根據實驗現象分析并建立原子核式結構模型的科學家是(  )
A.盧瑟福B.湯姆遜C.查德威克D.蓋爾曼

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