分析 (1)杠桿傾斜時,杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調節(jié);實驗前先要調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點,從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響;
(2)由杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.可計算出所掛鉤碼的大小;重力的方向是豎直向下,根據(jù)杠桿平衡原理,可確定出使杠桿平衡的動力方向;
(3)圖乙中,支點位于動力和阻力的右側,彈簧測力計不但提了鉤碼,而且還提了杠桿,杠桿的重力對杠桿轉動產(chǎn)生了影響.
解答 解:(1)杠桿左端向上翹,右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應將杠桿兩端的平衡螺母向左調節(jié);
使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止;
(2)杠桿平衡后,若在A點掛4個鉤碼,則左邊點重力為4G,
又因為力臂OA=3L,左邊力臂OB=2L,
所以由杠桿的平衡條件(F1l1=F2l2)可知:
4G×3L=F1×2L,
所以F1=6G.
故應在B點應掛6個鉤碼,才能使杠桿恢復平衡;
若用彈簧測力計在B點拉著杠桿使它水平平衡,應用彈簧測力計豎直向下拉杠桿,這樣所用的拉力最小,其力臂在杠桿上,其目的是便于直接讀出力臂;
(3)圖乙中,杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉動產(chǎn)生了影響,杠桿自身重力的力臂不為零,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大.
故答案為:(1)左;水平;(2)6;豎直向下;便于直接讀出力臂;(3)杠桿自身重力的力臂不為零.
點評 杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應首先調節(jié)杠桿在水平位置平衡.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個雞蛋的重約為 1 N | |
B. | 一張課桌的高度約1.2 m | |
C. | 中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為5×103N | |
D. | 在白云山上用普通茶壺燒開水,沸水的溫度可達100℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為4V | |
B. | R2的阻值為20Ω | |
C. | R1的最大功率為0.4W | |
D. | 當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應與乙圖中的C點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 龍卷風使物體受到重力變小 | |
B. | 龍卷風內部的氣體流速大,壓強小 | |
C. | 龍卷風增大了空氣對物體的浮力 | |
D. | 龍卷風內產(chǎn)生了強大的靜電,將地面物體吸起 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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