探究聲音的特性時，進行如下實驗：
①先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如下表：
序號 | 橡皮筋長短 | 橡皮筋粗細 | 振動快慢 | 聲音 |
甲 | 相同 | 細 | 快 | 尖銳 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
②兩次敲打音叉，觀察音叉濺起的水花，第一次輕敲音叉，發現濺起的水花較��；第二次重敲音叉，發現濺起的水花較大，而且音叉兩次發出的聲音前者小些，后者大多了．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）實驗①主要研究聲音的高低與發聲物體 有關，即 越大，則 越高．
（2）實驗②主要研究聲音的 與發聲體振動的幅度有關，即振動的幅度越大，則 越大．
（3）如果還要研究聲音的第三個特性，你打算設計一個怎樣的實驗？
科學實驗活動冊系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建莆田仙游郊尾沙溪中學初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置．根據底片可以判斷， 球運動時間長， 球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
北京天壇公園內的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（ ）
A．聲音的音調不同
B．聲音被多次反射
C．發聲的物體在振動
D．聲音在不同介質中得傳播速度不同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
寒冷的冬天，窗戶的玻璃上形成了美麗的“冰花”，發生的物態變化是（ ）
A．熔化 B．液化 C．升華 D．凝華
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市心學校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
小欣打開冰箱門，發現冷凍室的側壁上有很多霜，這是水蒸氣 （填物態變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣 （填“吸收”或“放出”）熱量．當他拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了側壁上，這是因為發生了 （填物態變化的名稱）現象．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市心學校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
控制噪聲可以從三個方面入手．下面一些關于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中正確的是（ ）
A．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲
B．在城市中禁鳴汽車喇叭是為了阻斷噪聲的傳播
C．體育館、劇院的內墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產生
D．在飛機旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，點光源發出的光經玻璃磚后從O點斜射入空氣，OA為出射光線，點光源的位置可能是圖中的（ ）
A．M點 B．N點 C．P點 D．Q點
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省四校聯考初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
聲音在生活中有許多應用，用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有 ；把正在發聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說明發聲的物體在 ．
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