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4.A、B兩把刻度尺,如圖所示.用刻度尺A(A/B)測量結果會更精準一些,該刻度尺的最小分度值為1mm;選擇正確的測量方法,測得木塊邊長是2.20cm.

分析 (1)分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離,分度值小的刻度尺精確程度高;
(2)放置刻度尺時要將刻度尺與被測長度緊貼;
(3)本題主要考查對如何正確估讀的了解.在進行長度的測量時,要估讀到分度值的下一位;其數據由準確值和估讀值組成,但只準確到分度值所對應的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準確到毫米級,毫米級以下為估計值.

解答 解:
刻度尺A的分度值是0.1cm=1mm;刻度尺B的分度值是1cm.刻度尺A的精確程度高、更精密;
刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼,所以是錯誤的;
如圖所示,刻度尺A的分度值是0.1cm,它的起始刻度從0.00cm開始,末端對應刻度為2.20cm,所以木塊的邊長為=2.20cm.
故答案為:A;1mm;2.20.

點評 此題考查的是刻度尺的使用方法和讀數,是一道基礎題.正確觀察的關鍵是視線在終端刻度線的正前方,視線與刻面垂直,看清大格及小格數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下物理現象中符合客觀事實的是(  )
A.當物體位于凸透鏡2倍焦距之外時,成縮小倒立的虛像
B.雨后彩虹的形成原理是光的色散
C.物體通過平面鏡可以成正立等大的實像
D.矯正近視眼需要佩戴凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下操作符合安全用電要求的是( 。
A.家用電器失火時,先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源
B.保險絲熔斷后可用銅絲代替
C.有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地
D.電燈開關可以接在零線上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖,同一小球在同一高度以相同速度向三個不同方向拋出(不計空氣阻力和摩擦),設小球剛落地時的速度分別為vl、v2、v3,則vl、v2、v3的大小關系為v1=v2=v3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.用刻度尺測量一物的長度,測量了3次,讀數分別為19.10cm、19.10cm、19.13cm.則測量值的結果應是( 。
A.19.10cmB.19.11cmC.19.12cmD.19.13cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.遠視眼是老年人常見的一種眼疾,通常需要佩戴老花鏡(一種凸透鏡)來進行校正.某校興趣小組的同學對遠視眼的成像及矯正進行了如下探究.如圖(甲)所示,老花鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏上映出了清晰的像,標出光屏的位置,表示視網膜的位置;觀察眼球結構圖(乙),結合以上實驗請你回答如下問題:
(1)眼球中的晶狀體相當于實驗中的凸透鏡;
(2)若拿開眼鏡,則屏上的像變得不清晰,向后(填“向前”、“向后”或“向上”)移動光屏.像又變得清晰,由此可見,遠視眼不戴眼鏡時,看物體的像落在視網膜后方 (填“前方”、“上方”或“后方”);
(3)若用不透明的紙遮擋著凸透鏡的上半部分,那么原來光屏上清晰的像會B
A.完全消失      B.亮度變暗       C.亮度不變      D.變為一半.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示:
(1)溫度計的示數為-5℃.
(2)木塊的長度為3.18cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手的拉力對水桶做了功
B.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對它做了功
C.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功
D.電爐工作時,電爐的內能增加,這可說是電流做功使電爐的內能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.交流與評估是科學探究的一個重要環節.初三(1)班同學利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗記錄數據:
實驗小組鉤碼重G/N動滑輪G’/N拉力F/N滑輪組的機械效率η/%
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.60.9868.0
620.81.0662.9
請你對表中各小組的實驗數據進行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組機械效率的兩個主要因素是鉤碼重、動滑輪重.
(2)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪組機械效率卻不同,可能的一個原因是繩子自由端未沿豎直方向勻速移動..
(3)善于動腦的小聰實驗時發現滑輪組提升重物時的總功與有用功成正比,請你在該實驗的基礎上進行探究,寫出實驗方案用同一滑輪組提升同一重物,改變物體提升的高度并測出繩子自由端移動的距離,計算并比較歸納.

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同步練習冊答案
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