關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是
A.物體吸收了熱量,溫度一定會升高 B.物體的溫度越高,它所含的熱量就越多
C.0℃的冰內能為零 D.兩個物體的溫度相同,它們之間就不可能發生熱傳遞
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關于下圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是( )
A.圖甲裝置能檢驗物體是帶正電還是負電 B.圖丙實驗說明通電導線周圍存在磁場
C.圖乙裝置原理可以制造電動機 D.圖丁是利用電流的磁效應工作
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在課外興趣小組活動中,小明想驗證重力勢能與高度的關系:他在水平地面上鋪一張紙,將藍球表面涂黑,使藍球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中 (選填“A”或“B”),你判斷的依據是
。
愛動腦筋的小明發現,籃球落地后反彈的高度每次也不相同,那么籃球由靜止開始下落,反彈的高度究竟與哪些因素有關呢?小明與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想。
猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關;
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關;
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關。
于是,小明用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數據如下表:
(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為 、 的兩組數據進行分析。
(2)通過他的實驗數據,可得到的結論是:籃球反彈的高度與 有關,與 無關。
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標有“6V 6W”的甲燈和標有“6V 3W”的乙燈串聯后接在電路中,正確的是( )
A.因為甲燈額定功率較大,所以甲燈較亮
B.因為甲燈的電阻較大,所以甲燈較亮
C.因為乙燈實際功率較大,所以乙燈較亮
D.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
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下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是
①量筒,②剪刀,③燒杯,④試管夾,⑤托盤天平,⑥彈簧測力計
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.④⑤⑥
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某同學在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時,利用所示電路,在a、b兩點間分別接入定值電阻R1,R2,通過調節滑動變阻器測得了多組數據,并根據數據繪制了兩個電阻的U-I關系圖像,如圖所示,若將R1,R2組成并聯電路,當通過R1的電流為1A時,通過R2的電流為
A.0.5A B.1A C.2A D.3A
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如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L 標有“6V 1.2W”字樣。當開關S1 、S2 均閉合時,電燈L 恰能正常發光,電流表示數為0.5A。則:⑴ 電動機兩端電壓為 V,通過電動機的電流為 A。⑵ 通電1min 電路消耗電能 J。
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物理學中很多實驗都與水有關,下列說法錯誤的是( )
A.甲圖中證明水分子與玻璃分子間存在引力
B.乙圖中證明水中存在壓強
C.丙圖中證明水蒸氣存在能量
D.丁圖中是利用做功的方法使水液化成水蒸氣
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如圖,是某同學家中電水壺正常工作時電水壺的接線圖。“L”和“N”兩根導線之間的電壓為____V,若用驗電筆去接觸“L”和“N”兩根導線,其中,能使驗電 筆內的輝光管發紅色輝光的導線是____(填“L”或“N”)。
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