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關于下圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是( )

A.圖甲裝置能檢驗物體是帶正電還是負電 B.圖丙實驗說明通電導線周圍存在磁場

C.圖乙裝置原理可以制造電動機 D.圖丁是利用電流的磁效應工作

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


為了探究不同固體熔化的規律是否相同,陳明找了一些蠟,又從冰箱中取了一些冰。他先把冰和蠟切成碎塊,然后分別放入兩個相同的試管中,并把盛碎冰的試管放在盛有溫水的燒杯中,把盛碎蠟的試管放在盛有熱水的燒杯中,并不時地攪拌碎冰和碎蠟。實驗裝置如圖所示,他每分鐘記錄一次數據,直到冰和蠟完全熔化后,再記錄4次數據。實驗過程中,他記錄的數據如下表所示:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

冰的溫度/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

0

0

1

2

3

4

蠟的溫度/℃

40

41

43

45

46

48

50

52

54

56

58

60

62

(1)由試驗記錄數據可知,______________(選填“冰”或“蠟”)是晶體,這是因為______________,它的熔點是______________℃;在第6min時,它處于______________態。

(2)在冰和蠟的熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化;將試管放回燒杯中后,冰和蠟又繼續熔化,這說明固體熔化時需要______________。

(3)實驗時,陳明將冰和蠟切成碎塊,這樣做有什么好處?為什么在實驗時要不時地攪拌碎冰和碎蠟?____________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連好如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處,閉合開關S,發現小燈泡L不亮。接下來,以下做法最合理的是

A.斷開開關S,增加電池的個數重新實驗

B.斷開開關S,更換額定功率更大的燈泡重新實驗

C.觀察電流表的示數是否為零,判斷電路是否斷路

D.斷開開關S,拆掉導線重新連接電路

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科目:初中物理 來源: 題型:


小敏用如圖甲所示的電路圖,研究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,電源為三節新干電池(電壓為4.5V).實驗室只有5Ω的電阻若干,變阻器“20Ω 1A”一只,小敏改變電阻R的阻值,調節滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應的3次實驗的電流和電阻值,記錄在表格里.

實驗次數

電壓U=2V

R/Ω

I/A

1

5

0.4

2

10

0.2

3

20

0.1

(1)根據電路圖連接實物圖

(2)第二次實驗時需要接10Ω的電阻,利用現有器材他應該怎樣辦? ________________,接好后滑片應向________________移動。

(3)當第三次實驗時無論怎樣移動變阻器滑片,電壓表示數都無法達到2V,其原因是__________, 為了使控制電壓仍為2V不變,接下來他應怎樣辦?_________________

(4)上述實驗得到的結論是:______________________.

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下列說法正確的是                 (     )

   A.當人向平面鏡走近時,人在鏡中的像逐漸變大     B.大氣壓強隨高度的升高而減小

   C.汽車內燃機的做功沖程是機械能轉化為內能       D.電流一定是由正電荷定向移動形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:


用托盤天平測銅塊的質量,應先將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的      刻度處,調節平衡螺母使天平平衡然后將銅塊放入左盤,當右盤所加祛碼和游碼位置如圖所示天平再次平衡,銅塊質量為           g.

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兩定值電阻RA和RB中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,若將其串聯在電壓為3V的電源 上,電路的總功率為 W,通電一段時間后,RA和RB產生的熱量之比是


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科目:初中物理 來源: 題型:


汽車的發動機常用水做冷卻劑,是因為水具有較大的___________,所以在相同條件下水能帶走較多的熱量,冷卻效果好。發動機在工作時提供動力的是           沖程,此沖程中的能量轉化情況是:

         能轉化為          能。

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是

A.物體吸收了熱量,溫度一定會升高   B.物體的溫度越高,它所含的熱量就越多

    C.0℃的冰內能為零      D.兩個物體的溫度相同,它們之間就不可能發生熱傳遞

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同步練習冊答案
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