如圖,是某同學家中電水壺正常工作時電水壺的接線圖!癓”和“N”兩根導線之間的電壓為____V,若用驗電筆去接觸“L”和“N”兩根導線,其中,能使驗電 筆內的輝光管發紅色輝光的導線是____(填“L”或“N”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是
A.物體吸收了熱量,溫度一定會升高 B.物體的溫度越高,它所含的熱量就越多
C.0℃的冰內能為零 D.兩個物體的溫度相同,它們之間就不可能發生熱傳遞
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如圖運動員騎車水平前進,當運動員停止蹬車后,還能繼續前行,是由于人和車具有__________,最終他們停下了是因為機械能轉化為________能。
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關于磁場,下列說法中正確的是(
A.將小磁針放在地球周圍某一空間,若小磁針靜止時偏離南北方向,說明這個空間存在磁場
B.磁極間的相互作用不都足通過磁場來發生的
C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
D.磁體的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的S極
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某人在水平地面上,用100N水平推力以0.5 m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水.平方向移動lOm,該過程中工人所做的功是____J,水平推力的功率是 W。
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物理興趣小組的同學探究了“影響浮力大小的因素”,下面是他們探究后互相交流的情景。
(1)為了驗證小燕的想法是
否正確,他們在實驗室,選取了彈
簧測力計、細線、三塊大小不同的
石塊、溢水杯、水、小桶這些器材,
進行了實驗探究,測出的數據如下表所示請你利用測量數據進行驗證,并寫出得出結論的具體過程。(測量數據用表格中的物理量表示)
(2)圍繞研究的問題t他們仔細分析處理數據的過程,有了…個新的發現,請你寫出
他們的新發現。
(3)對于“新發現”,小東認為:它只是對在液體中下沉的物體成立,而在液體中漂浮
盼物體“新發現”是否成立昵?還需要驗證。請你利用上面的器材,把石塊換成木塊進行探
究,用畫簡圖的方法描述他們的實驗過程。
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如右圖所示是小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置。
下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是( )
A.滑片P向右移動,其他條件不變
B.滑片P向左移動,其他條件不變
C.開關S由1扳到2,其他條件不變
D.電源的正負極對調,其他條件不變
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小明拍完畢業照合影后,想拍一張單身照,攝影師應采取的方法是( )
A.使照相機靠近他,同時鏡頭往后縮,離膠片近一些
B.使照相機靠近他,同時鏡頭向前伸,離膠片遠一些
C.使照相機遠離他,同時鏡頭往后縮,離膠片近一些
D.使照相機遠離他,同時鏡頭往前伸,離膠片遠一些
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