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12.已知:電阻R1=5Ω,電阻R2=10Ω.若將它們并聯后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是0.9A,兩個電阻產生的熱量之比是2:1.

分析 兩電阻并聯時它們兩端的電壓和通電時間相等,根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過兩電阻的電流,再根據并聯電路的電流特點求出總電流,根據Q=W=UIt兩個電阻產生的熱量之比.

解答 解:因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過兩電阻的電流分別為:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,總電流:
I=I1+I2=0.6A+0.3A=0.9A;
因兩電阻并聯時的通電時間相等,
所以,由Q=W=UIt可得,兩個電阻產生的熱量之比:
$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{U{I}_{1}t}{U{I}_{2}t}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{0.6A}{0.3A}$=$\frac{2}{1}$.
故答案為:0.9;2:1.

點評 本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律、電熱公式的靈活應用,要注意兩電阻的通電時間相等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在學校實驗室開放時.同學們對手搖發電機非常感興趣,他們想:發電機產生感應電流大小跟哪些因素有關呢?于是他們開展了探究,如圖是他們所用的發電機和實驗記錄表:
實驗順序線圈轉速線圈轉向小燈泡亮度
1
2
3
(1)根據表格可知,他們準備研究發電機產生感應電流的大小是否與線圈的轉速和線圈的轉向有關.
(2)手搖發電機是利用電磁感應原理來發電的.在發電時將機械能轉化為電能.
(3)他們根據小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流的大小,像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.下列方法屬于“轉換法”的是①(填序號)
①根據磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱;
②為了研究電流的特點,把電流看成水流.
③為了研究電流和電阻的關系,使電壓保持不變.
(4)手搖式發電機產生的感應電流是交流電(選填“交流電”或“直流電”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.如圖所示,請標出小磁針靜止時的N極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖甲所示,一個底面積為75cm2的柱形物體A掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測力計的示數F1=15N:底面積為120cm2且足夠深的柱形容器放在水平桌面上,將物體A放入容器中且與容器底接觸但對容器無壓力,慢慢向容器注水,待液面穩定后物體A上表面到水面的距離h=5cm,如圖乙所示,此時彈簧測力計示數F2=7.5N;然后,將物體A豎直向上移動8cm(忽略繩重和附在物體表面上水的重力.ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)物體A浸沒在水中受到的浮力; 
(2)物體A的密度;  
(3)物體A豎直向上移動8cm前后,水對容器底壓強的變化量.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.如圖所示,重為6N的小球靜止在水中,請畫出小球所受浮力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.一個實驗小組探究凸透鏡成像的實驗,請你完成下面有關探究步驟.
(1)在組裝和調試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心大致跟燭焰在同一直線上,使像成在光屏中央.經過調節,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把燭焰向上(選填“上”或“下”)調.
(2)實驗時記錄的有關資料如下表,(凸透鏡的焦距f為10厘米)
實驗次數123456
物距u(厘米)30252015175
像距v(厘米)151720302510
像的倒正倒立倒立倒立倒立倒立正立
像的大小與燭焰大小的比較縮小一樣大放大放大
則請你完成表格中①②未填寫的空格.①:縮小 ②:放大
(3)由實驗4和5可得結論是2f<u<f成倒立放大的實像.舉出此成像規律的應用在:投影機.
(4)實驗小組同學評估實驗時,發現可以利用凸透鏡成像估測凸透鏡的焦距,請你簡述測量的方法:需要一根蠟燭、凸透鏡、光屏及光具座.將蠟燭點燃,將這三者都依次放在光具座上,且使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心放在同一高度上,然后移動蠟燭及光屏,直到在光屏上成等大倒立的燭焰的像時,這時測量蠟燭到凸透鏡的距離,然后再除以2,即為凸透鏡的焦距..

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,桿桿OAB處于平衡狀態,請在圖中畫出動力臂L1和阻力臂L2

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,一裝水的水桶放在水平地面上.空水桶重力是20N,木桶的底面積是0.03m2,桶內水的重力是100N,水的深度是20cm.水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg.試求:
(1)水桶底受到水的壓強是多少?
(2)水桶底受到水的壓力是多少?
(3)水桶對地面的壓力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究影響浮力大小的因素實驗中,同學們提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小與物體排開液體的體積有關;
猜想2:浮力大小與液體的密度有關;
猜想3:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關.
他們做了如圖所示的一組實驗.

(1)實驗B中物體在水中時受到的浮力為1N.
(2)分析實驗D、E可知猜想2是正確的,則可以得出結論:浮力大小與排開液體的密度有關,比較實驗B、C可知,浮力大小還與排開液體的體積有關.
(3)該實驗中液體的密度ρ=1.2×103kg/m3
(4)實驗所用的科學研究方法是控制變量法.

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