請按要求作圖：
（1）如圖甲所示，根據小磁針靜止時的指向，標出磁體的N、S極和A點的磁場方向（用箭頭表示）．
（2）如圖乙所示，重為4N的均勻球體保持靜止，畫出該球所受力的示意圖．
科目：初中物理 來源： 題型：
圖是某電熱烘干箱的簡化電路圖，S是溫探開關，電源電壓為220V，R1是發熱電阻絲，R2是阻值為110Ω的電阻。開關S接“2”時是高溫擋，R1的電功率是110W；開關S接“1”時是低溫擋。試求：
（1）R1的阻值是多大？ （2）低溫擋時，電路中的電流是多大？
（3）高溫擋時，通電10min，R1消耗的電能是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了探究“電流通過導題產生的熱量跟什么因素有關”，某同學將兩段阻值不同的電阻絲R1R2分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并設計了如圖所示的甲、乙兩套裝置，已知所用蓄電池電壓相等且保持不變，R1＜R2，裝入燒瓶的煤油質量相等，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是（ ）
A．在此實驗中，電流通過導體產生熱量的多少是通過溫度計示數變化的大小體現出來的
B．甲裝置可探究電流通過導體產生的熱量與電阻是否有關
C．比較相同通電時間內a，c兩支溫度計示數變化情況，可探究電流產生的熱量與電流是否有關
D．在相同的通電時間內，d溫度計所在燒瓶中的電阻絲產生的熱量最多
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科目：初中物理 來源： 題型：
課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發生 （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個別同學被前方高個子同學擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光 的緣故．
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“五一”期間，小明和爸爸第一次乘坐如圖1所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風景樹疾速向車后退去。這是因為小明選的參照物是：
A．路旁風景樹 B. 路旁的房子
C．小明乘坐的動車 D. 鐵軌
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初三后期的復習過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是：
A．詞典平放與側放時，對桌面的壓力是不同的
B．桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C．詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力
D．桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力
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冰壺運動是2014年索契冬奧會的比賽項目之一，冰壺形狀如圖18所示。比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行，以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠近決定勝負。冰壺是由花崗巖鑿磨而成，若冰壺的質量約為19kg，與冰道接觸的底面積約為190cm2。
請解答下列問題：
（1）冰壺受到的重力是多
少？
（2）冰壺到達營壘靜止在冰面上時,對冰面的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
小琴在“探究電壓一定時，電流與電阻關系”的實臉中，可供使用的實驗器材有：電源（電壓恒為6V）、電流表、滑動變阻器、開關各一個、阻值不同的定值電阻四個（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），導線若干．
（1）如圖所示是小琴連接的實物電路，開關閉合前，應將滑動變阻器滑片移至 處（選填“c”或“d”）．
（2）實驗時，小琴先把阻值為5Ω的電阻接入a、b間，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為2.4V，記下相應的電流值；
（3）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入a、b間，閉合開關后，滑片P應向 （選填“左”或“右”）端移動，直至電壓表示數為2.4 V，記下相應的電流值；
（4）再將5Ω的電阻換成10Ω的電阻接人a、b間，重復步驟（3）；
（5）小琴在換用20Ω電阻做實驗時，發現電阻已經損壞，她靈機一動，利用現有的幾個電阻解決了這個問題．請你寫出小琴的做法： ．
（6）實驗完成后，得到實驗數據，如下表所示：
| 實驗序 | 電壓U/V | 電阻R/ | 電流I/A |
| 1 | 2.4 | 5 | 0.48 |
| 2 | 2.4 | 10 | 0.24 |
| 3 | 2.4 | 15 | 0.16 |
| 4 | 2.4 | 20 | 0.12 |
分析數據可得：
①電壓一定時，通過異體的電流與導體的電阻成 ．
②實驗時小琴所用的滑動變阻其最大阻值不能小于 Ω．
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